假设你应邀参加学校组织的“英语学习师生座谈会”，请你根据下表所提示的信息，用英语写一篇发言稿，简单介绍自己英语学习的情况，并对学校今后的英语教学提出建议。

假如你们学校“英语爱好者俱乐部”将对“节约资源，爱我校园SaveResourcesandLoveOurSchool”这一话题进行讨论。请根据下列提示，用英语写一篇发言稿。内容要点应包括：

描述校园里存在的浪费现象；谈谈这些浪费现象的不良影响；倡议节约资源，从我做起。（至少两点建议）

注意：1.发言稿必须包括所有内容要点，可适当发挥；

词数：100左右。

某中学高三同学进行了一场有关英语学习的讨论。讨论的题目是：学习英语要不要从儿童时期开始？请你根据下表中的提示写一篇短文，介绍讨论的情况。

一些同学认为

另一些同学认为

1．应从儿童时期开始学习英语 2．儿童时期记忆力好，可以记住很多单  词 3．能为以后的英语学习打下坚实的基础

1．不应从儿童时期开始学习英语 2．儿童时期既要学汉语拼音又要学英语， 易混淆 3．会影响汉语学习和今后的英语学习

讨论未取得一致意见 注意：1．文章的起始句已给出；

2．词数：100左右（不包括已给的起始句）； 3．参考词汇：基础—foundation 汉语拼音—Chinese pinyin The students of Grade 12 had a discussion about whether it is necessary to start learning English from childhood.                                                                                                                                                                                                                                                                                       

假设你是高三学生李华，开学之初，你们新换了英语老师Ms Li。 她希望了解每位同学的英语学习情况，并征求教学建议。请按以下要点用英语给她写一封信。
1、对英语学习的认识;
　2、自己目前的英语水平;
3、自己英语学习存在的主要问题;
4、对英语教学的两点建议。
注意：
1、词数100左右;
2、信的开头和结尾已给出。
Dear Ms Li,
I’m very happy to have you as our English teacher.
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Thank you!
Li Hua

你（LiYuan）在英语学习中遇到了一些困难，希望得到帮助。请给你的英国笔友（Jason）写封信，内容包括：介绍你学习英语的经历；描述你在英语学习中遇到的困难；希望笔友给你一些建议。

以下哪个属于学习能力素养？（）

A、能运用多种方式方法在真实生活情境中获取文化信息

B、正确观察语言和文化的各种现象

C、全面和正确认识英语学习的重要意义

D、深刻认识英语和英语学习与个人发展、国家发展和社会进步的密切关系