搜题
问题详情
早期智力开发应遵循（）避免过度教育等原则。
A、大脑发育的规律性
B、因材施教，循序渐进
C、重视非智力因素的开发
D、榜样作用
相关专题： 非智力因素 智力开发 规律性
未搜索到的试题可在搜索页快速提交，您可在会员中心"提交的题"快速查看答案。
收藏该题
查看答案
搜题
相关问题推荐
[问答题,简答题]试述记者的智力因素与非智力因素的具体表现，并结合实例说明探讨非智力因素对记者所具有的现实意义。
人的能力可划分为智力因素和非智力因素，请指出下列哪些是非智力因素（）。
A、想象能力；
A、想象能力；
试述记者的智力因素与非智力因素的具体表现，并结合实例说明探讨非智力因素对记者所具有的现实意义。
以下符合知情意统一的教学规律的是（）。
A、情感、意志等非智力因素依赖于智力活动
B、已有的非智力因素，常表现为内驱力作用于智力活动
C、情感、意志等非智力因素积极作用于智力活动
D、按教学需要调节学生的非智力因素的活动，才能有效地完成教学任务
教师的心理素养主要体现在（）。
A.智力因素
B.非智力因素
C.智力因素和非智力因素
D.教书育人
