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利用()无法进行培训效果的反应评估。 A:访谈法B:电话调查法C:心得报告法D:综合座谈法
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()又称业绩评定法，由美国斯科特公司设计，曾在美国工商企业中广泛应用。 A:合成考评法B:OEC法C:评价中心技术中心D:图解式评价量表法
对员工进行考评时，如果前一名被考评者甲被认为是表现“差”，即使被考评者乙的表现一般，考评者仍然会给出较高的评分。这种误差被称为是考评的()。 A:相似偏差B:后继效应C:对比偏差D:晕轮效应
()对人际接触和交往频繁的工作岗位尤其重要。 A:结果性效标B:特征性效标C:行为性效标D:品质性效标
绩效考评标准分为两种，即()。 A:分解提问标准、综合提问标准B:分解提问标准、综合等级标准C:综合提问标准、分解等级标准D:分解等级标准、综合等级标准
平衡计分卡把企业的战略分为()。 A:两个B:三个C:四个D:五个
