搜题
问题详情
四个人在一起交流学习体会，对于他们的观点，你能认可的是（）
A.甲：“学习要捡管用的学，否则就是浪费时间。”B.乙：“结合工作需要学，感觉收获最大。”C.丙：“开卷有益，学习什么没关系。”D.丁：“学习重在思考，思考之后学习的东西才变成自己的。”
相关专题： 学习体会
未搜索到的试题可在搜索页快速提交，您可在会员中心"提交的题"快速查看答案。
收藏该题
查看答案
搜题
相关问题推荐
VI.书面表达（共25分）
你班将举办一次英语学习经验交流会，你打算在会上谈谈“如何提高听力的能力。”请根据下面的提示及自己的学习体会以How to improve listening ability为题写一篇发言稿。
1.循序渐进，不听超出自己水平的材料；
2.固定学习一套教程，不宜多变；
3.经常收听电台的英语节目。
注意：1.词数：100字左右；2.开头已给出，但不计入总词数；3.参考词汇：坚持stick to
How to improve listening ability
Hello , everyone. I'm glad to share my viewpoints on how to improve the listening ability with all of you. _____________________
________________________________________________________________________________________
四个人在一起交流学习体会，对于他们的观点，你能认可的是（）
A.甲：“学习要捡管用的学，否则就是浪费时间。”B.乙：“结合工作需要学，感觉收获最大。”C.丙：“开卷有益，学习什么没关系。”D.丁：“学习重在思考，思考之后学习的东西才变成自己的。”
A.甲：“学习要捡管用的学，否则就是浪费时间。”B.乙：“结合工作需要学，感觉收获最大。”C.丙：“开卷有益，学习什么没关系。”D.丁：“学习重在思考，思考之后学习的东西才变成自己的。”
某教师针对“政府的权力：依法行使”一课的教学目标，结合热点时事设置了一组体现了教学重难点的问题，录制微视频供学生课前学习，学生在课堂上自由发表学习体会，积极参与有关观点的思辨和辩论过程。这种教学()。①体现了教、学、评的差异性②增强了课程实施的开放性③忽视了学生的认知规律④注重生活主题与学科知识的有机结合
A.①③B.②④C.①③④D.②③④
幼儿园派夏老师外出学习。回来后，园长要求她给全员老师做一次讲座，分享她的学习体会。夏老师应该（ ）。
A.只与园长分享学习体会
B.婉拒分享学习体会的要求
C.积极主动与全园老师分享
D.挑选不重要的内容与全园老师分享
[单选题]四个人在一起交流学习体会，对于他们的观点，你能认可的是（ ）。
A.甲：“学习要捡管用的学，否则就是浪费时间。”
B.乙：“结合工作需要学，感觉收获最大。”
C.丙：“开卷有益，学习什么没关系。”
D.丁：“学习重在思考，思考之后学习的东西才变成自己的。”
A.甲：“学习要捡管用的学，否则就是浪费时间。”
B.乙：“结合工作需要学，感觉收获最大。”
C.丙：“开卷有益，学习什么没关系。”
D.丁：“学习重在思考，思考之后学习的东西才变成自己的。”
