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先前学习材料对后继学习材料的干扰作用叫()
A.倒摄抑制B.前摄抑制C.系列位置效应D.记忆顺序效应
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第34题组织策略是在工作记忆中为了保持信息,运用内部语言在大脑中重现学习材料或刺激,以便将注意力维持在学习材料之上的方法。( )
A.对B.错
A.对B.错
在工作记忆中为了保持信息,运用内部语言在大脑中重现学习材料或刺激,以便将注意力维持在学习材料上的方法称为()
A.组织策略B.复述策略C.计划策略D.调节策略
A.组织策略B.复述策略C.计划策略D.调节策略
在工作记忆中为了保持信息,运用内部语言在大脑中重现学习材料或刺激,以便将注意力维持在学习材料上的方法是( )。
A、精细加工策略
B、复述策略
C、组织策略
D、计划策略
模式再认策略是指在工作记忆中为了保持信息,运用内部语言在大脑中重现学习材料或刺激,以便将注意力维持在学习材料上的方法。
A.正确
B.错误
下列选项中.能成为教材具体呈现方式的是( )。
A、纸质学习材料B、视听学习材料C、电子学习材料D、以上三者都是
A、纸质学习材料B、视听学习材料C、电子学习材料D、以上三者都是