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20世纪70年代，我国同广大的第三世界国家建立起外交关系，促进国家间的理解与发展。下列对我国同第三世界国家建交的意义表述有误的是()。
A.推动我国改革开放的实现B.打破外交孤立局面C.回击超级大国的压制与封锁D.促进第三世界国家的经济发展
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虽然当今国际事务的诸多领域仍受制于头号超级大国美国，但在联合国改革问题上，由于一国一票和三分之二多数方可获得改革方案通过的表决规则，这在客观上又为虽然处在弱势、但占有联合国近1/4席位的非洲表达自己意愿、周旋于大国之间，提供了千载难逢的历史机遇。这段文字的中心意思是（）。
A.非洲占有联合国近1/4席位B.当今国际事务的诸多领域仍受制于头号超级大国美国C.联合国改革方案需要获得三分之二成员国的赞成才能通过D.联合国的表决规则为非洲在联合国改革问题上争取决策权提供了机遇。
A.非洲占有联合国近1/4席位B.当今国际事务的诸多领域仍受制于头号超级大国美国C.联合国改革方案需要获得三分之二成员国的赞成才能通过D.联合国的表决规则为非洲在联合国改革问题上争取决策权提供了机遇。
教育国际化对第三世界国家教育发展的积极作用主要有
A.可以弥补第三世界国家智力资源的匮乏
B.有利于第三世界国家借鉴发达国家先进的教育经验
C.更好地促进第三世界国家民族文化传统的继承和发展
D.可以引进更多的外资用于发展本国教育
E.可以用先进的西方文化来取代第三世界国家的民族文化
在国际关系中，第三世界国家历来是中国团结合作的对象，因为①第三世界国家是国际社会一支重要的政治力量②团结第三世界国家符合中国的国家利益③合作是第三世界国家共同发展的必由之路④第三世界国家在南北关系中处于主导地位（ ）
A.①②④B.①③④C.①②③D.②③④
A.①②④B.①③④C.①②③D.②③④
教育国际化对第三世界国家教育发展的积极作用主要有（）
A、可以弥补第三世界国家智力资源的匮乏
B、有利于第三世界国家借鉴发达国家先进的教育经验
C、更好地促进第三世界国家民族文化传统的继承和发展
D、可以引进更多的外资用于发展本国教育
E、可以用先进的西方文化来取代第三世界国家的民族文化
