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【选择题】:批判性写作的目的是()。
A、锻炼写作能力。
B、把研究的过程和结果记录下来、表达出来的文章就是“研究报告”,通过研究向别人报告研究的结果或结论。
C、解决问题。
D、以论文为交流手段,将自己观点明确告知对方,征求对方的意见,期望达成共识。
题目来源:智慧树网课批判性思维知到app章节测验答案题库
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批判性思维容易扼杀创新思维,因为新的想法还没有产生时,就被批判性思维否定了。()
【选择题】:批判性写作的目的是()。
A、锻炼写作能力。
B、把研究的过程和结果记录下来、表达出来的文章就是“研究报告”,通过研究向别人报告研究的结果或结论。
C、解决问题。
D、以论文为交流手段,将自己观点明确告知对方,征求对方的意见,期望达成共识。
题目来源:智慧树网课批判性思维知到app章节测验答案题库
记忆是大脑对经历过的事物的反应,是过去感知过的事物在大脑中留下的痕迹,记忆的特征有()。
A.广阔性、持久性、敏捷性、深刻性
B.批判性、灵活性、逻辑性、敏捷性
C.持久性、敏捷性、逻辑性、准确性
D.敏捷性、批判性、持久性、精确性
常用的反馈技巧主要有( )。
A、肯定性反馈、否定性反馈、模糊性反馈
B、鼓励性反馈、批判性反馈、明确性反馈
C、主动性反馈、被动性反馈、含糊性反馈
D、支持性反馈、批判性反馈、明确性反馈
E、积极性反馈、消极性反馈、含蓄性反馈
社会环境与氛围能在多大程度上善待批评性言论,体现了这个社会的公共理性成熟度。因为,批评性言论的渐增,代表了公众维权意识以及现代公民意识的增强;而与此相对应的,显然是各级职能部门善待批判性言论“雅量”的增加,以及及时纠错、提升自身素质与能力的增强。 这段文字意在( )
A、批评职能部门对待批判性言论的“雅量”不够
B、强调职能对待批判性言论的正确态度
C、阐明批判性言论与公民意识的关系
D、说明善待批判性言论与公共理性成熟的关系