教学评价被看作是教学的一个重要环节和不可缺少的部分，下列对教学评价的理解正确的是（）
A、教学评价是在学期末对教师的教学成果作出的考核
B、教学评价贯穿于整个教学过程之中
C、教师可以依据教学评价结果调整课堂教学安排
D、教学评价主要是对学生的学习成绩、课堂表现进行评估，为了筛选出优秀的学生

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属于教育行政法规的文件是（）
A.《学位条例》B.《上海市学生伤害事故处理条例》C.《教学成果奖励条例》D.《教育行政处罚暂行实施办法》

（单选题）《教学成果奖励条例》属于（）

A鼓励性政策

B限制性政策

C全局性政策

D区域性政策

以解决问题为中心，注重学生独立活动，着眼于思维力和意志力培养的教学模式，它是依据杜威、布鲁纳等人所提倡的“问题一假设一推论一验证”程序，并结合我国的一些教育工作者的教学成果归纳而成的一种教学模式是（　　）

A、自学—辅导式B、传递—接受式C、情境—陶冶式D、引导—发现式

人们可以从不同的角度认识课程与教学问题，但对教学问题的研究越来越离不开课程问题的分析，而课程问题的研究，也更注重（），以及实施教学中教师和学生的表现。

A、实施过程

B、教学目标

C、教学成果

D、教学环境

语文教学评价具有以下作用()

A.教学评价是推动教学活动不断增值的重要手段。

B.教学评价是完善教学系统的重要环节。

C.教学评价是提高语文教学质量的重要保证。

D.教学评价活动使教学成果得到不断强化，在客观上产生巨大的激励作用。