下列命题中,正确的是().

(A)如果三角形三个内角的度数比是3∶4∶5,那么这个三角形是直角三角形

(B)如果直角三角形的两条直角边的长分别是a和b,那么斜边的长是a2+b2

(C)如果三角形三条边长的比是1∶2∶3,那么这个三角形是直角三角形

(D)如果直角三角形的两条直角边的长分别是a和b,斜边长是c,那么斜边上的高的长是ab/c

三角形整理形态包括()。

A．对称三角形

B．等边三角形

C．上升三角形

D．下降三角形

王老师在讲授“直角三角形”这一概念时，列举了直角在上方、下方、右方、左方等不同类型的直角三角形。这种突出直角三角形的本质特征“含有直角”，同时变换直角三角形的非本质特征“直角的方位”教学方式是（　　）。
A.实物直观B.模象直观C.变式分析D.概念分析

在概念外延间的五种关系中，下列选项中属于真包含关系的是()。

A.“等边三角形”与“等角三角形”

B.“等边三角形”与“三角形”

C.“三角形”与“等边三角形”

D.“等腰三角形”与“直角三角形”

整理形态三角形通常分为（　　）。

A、上升三角形

B、下降三角形

C、对称三角形

D、锐角三角形

题目锐角三角形：三个角都是锐角的三角形。下列一定属于锐角三角形的一项是（   ）。
A:有一个角是锐角的三角形
B:有两个角是锐角的三角形
C:没有一个角是大于或等于90度的三角形
D:有一个角是大于90度的三角形