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书面表达。

请根据下列提示要点,以“theWaystoKeepHealthy”为题,写一篇短文。

人人都想保持健康。饮食要健康:多吃水果、蔬菜,因为它们富含纤维素和维生素;少吃黄油、奶酪、咖啡和

  巧克力,因为它们含糖和脂肪太多,糖和脂肪使你迅速变胖。

有良好的生活习惯:定期锻炼,充足的睡眠,不要过度劳累,不抽烟等等。

要求:1.短文须包括上述所有要点,可以适当增加细节,使短文连贯。     2.词数约100左右。                            TheWaystoKeepHealthy   _____________________________________________________________________________________

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书面表达。

   现在生活中有许多浪费现象,如:

不随手关灯和电扇等;大量使用一次性物品;浪费粮食;浪费办公用品。

请你根据以上内容提示用英语写一篇短文,并说明节约的重要性。注意:词数120左右。参考词汇:一次性产品:disposableproducts   ________________________________________________________________________

请以“余音未了”为题写一篇800字以上的作文,除诗歌外,文体无限,不得抄袭。
  猜题理由:
  由历年年高考作文,大部分省市作文的命题,主题走向都是当年的最大事件。而2008年北京奥运胜利的凯歌余音未了,接着2009年全球“金融危机”的不好余音相继而至,高兴与胜利余音尚未完,全球“金融危机”又凑响了,这余音又给世界带来什么?
  在这种历史背景下,应接不暇的余音,也许接踵而来。
  在北京奥运会与世界金融危机的情形下,我们是如何看世界变化,如何确定人生目标?

书面表达。

    假如你是小华,Jane 是美国人。在她暑假来中国游玩时你们相识,并成为好朋友。Jane回国后, 你很想念她,于是给她写了一封信,并且和她谈了你对高一新生活的感受。信头信尾均已给出; 词数100左右。 DearJane,     How's everything going?      _____________________________ _____________________________ _____________________________    Give my best regards to your parents and I look forward to hearing from you soon.                                                                 Yours sincerely,                                                                 Xiaohua

短文写作。

   假如你是李梅,北京四中学生。你的英国朋友艾丽丝说,她十二月底来中国。请你给她写回信, 说明以下几点:    1. 北京是一座历史悠久的城市。    2. 十二月底你正好放假。你将带她去游览北京,参加你校组织的徒步旅行。    3. 希望她能住在你家,以便能和她多讲英语。    4. 要求她来信告诉你她到达北京的具体时间,以便到机场接她。 注意:1. 开头和结尾已给出,不计入总词数。       2. 词数:100左右       3. 参考词汇:徒步旅行 hiking Dear Alice,     I'm very glad to have heard from you __________________ ____________________________ ____________________________     Best wishes to you and your family.                                                                        Yours                                                                       Li Mei

书面表达。

   假设你叫王华,是三十三中的学生,你的朋友李刚写信告诉你他学英语有困难,尤其是听力 能力较差,写作能力也不够,请你回一封信,给他提一些建议。     提高听力的建议:每天听,别贪多,选择磁带由易到难。     提高写作能力的建议:多读,好文章须反复读,记日记(keep a diary)    1. 100个词左右。    2. 不要逐字翻译成英文。                                                           No.33 Middle School                                                            Baotou                                                           Nov.8th, 2009 Dear Li Gang,      __________________________ _____________________________ _____________________________                                                                  Yours,                                                                   Wang Hua

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