假设你是李华，你的朋友小明写信告诉你他学英语有困难，尤其是英语口语能力不够。请你给他写一封回信，就如何提高英语口语能力给他一些建议。你的文章须包括以下1、2条建议，并再提一条建议。词数：100左右。
1．课堂上，积极发言（回答问题，发表观点等）；
2．课外，尽可能地用英语交流；
3．另外，……
注意：1可适当增加细节，以使行文连贯；2开头结尾已给出，不计入总词数。
DearXiaoMing,
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儿子打工期间的收获不包括下列哪一项？

A、学会了简单的英语日常用语

B、英语口语能力有了很大提高

C、学会了做水果盘

D、认识了很多洋酒

基础写作。    你校进行题为“是否应该考查英语口语”的英语辩论赛。以下是正方的主要观点： 【写作内容】 请你根据以上内容写一篇短文，代表正方作最后的总结陈词。 1．阐述考查英语口语对各方面的积极影响； 2．呼吁各界重视英语口语教学。 【写作要求】 只能使用5个句子表达全部内容（首句已给出，不计入总句数)。 【评分标准】 句子结构准确，信息内容完整，篇章结构连贯。

   Ladies and gentlemen, in summary, our team has argued that the testing of spoken English is both necessary and beneficial. ________________ _________________________

这学期我要充分利用外教的口语课来提髙我的英语口语能力。

英语口语学习的目的是用英语进行交际，有效的学习方法是坚持实践性原则，信息技术环境对学生进行口语交际实践没有任何帮助。（）

以下属于技术支持的技能训练与指导的有
A.英语教师使用“英语流利说”软件来提高学生的英语口语
B.数学老师使用MathType软件创建数学教案
C.学生DIS实验室做实验
D.教师使用虚拟化学实验室在课堂上演示“铝热反应”