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通过健康教育干预,某行为发生定向改变的难易程度,称为
A.高可变性
B.可变性程度
C.行为可变性
D.相关可变性
E.高低可变性

相关专题: 可变性   健康教育  

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人格具有的特性包括(  )。

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B、先天性、可变性、统合性、功能性

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(A)可变性增加

(B)稳定性降低

(C)稳定性增加

(D)可变性降低

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A.具体性

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