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“知道重要的美术家和美术作品,以及美术与生活、历史、文化的关系”该表述适合作为下列哪一项领域的教学目标( )。
A造型•表现
B设计•应用
C欣赏•评述
D综合•探索
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美术作品等作品原件所有权的转移,其著作权也随原件一同转移。但美术作品原件的展览权由原件的所有人享有。判断对错
下列不属于“欣赏·评述”学习领域的内容目标的是()。
A.学会从多角度欣赏与认识美术作品B.提高对自然美、美术作品和美术现象的欣赏能力C.感受自然美D.发展艺术感知能力和造型表现能力
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王老师在“美术家眼中的自己”鉴赏课中给学生播放背景音乐,并且出示了美术家的自画像,因势利导,启发学生思维,这些教学策略是()。
A生活展现
B实物演示
C音乐渲染
D表演体会
美术作品原件所有权的移转结果是( )。
- A.美术作品著作权随同移转
- B.著作财产权移转
- C.展览权移转
- D.著作人身权移转
依据《义务教育美术课程标准(2011年版)》,下列选项中属于第四学段“欣赏习领域评价要点的是()。
A.用简短的话语表达对美术和自然景色的感受B.运用简单美术术语表达对美术作品的理解C.分析美术作品的意义和审美特征,写出300字以上的评论文章D.用恰当的词语、短句等表达自己对美术作品的感受和认识
A.用简短的话语表达对美术和自然景色的感受B.运用简单美术术语表达对美术作品的理解C.分析美术作品的意义和审美特征,写出300字以上的评论文章D.用恰当的词语、短句等表达自己对美术作品的感受和认识