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从具体事实得出的一般性结论的最可靠的方法是（）
A.完全归纳法
B.科学归纳法
C.简单枚举法
D.因果联系归纳法
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归纳法与演绎法的主要区别在于()．
A．归纳法是从个别出发以达到一般性，而演绎法是从一般到个别
B．归纳法是从一系列特定的观察中发现一种模式，并代表所有给定事件的秩序；演绎法是从逻辑或者理论上得出个别事件所遵循的预期模式，并观察检验预期模式是否确实存在
C．在演绎法中，研究的角度是用经验去检验每一个推论，从而使得推论获得经验验证；在归纳法中，研究的角度是通过经验和观察试图得到某种模式或理论
D．归纳可以对事件所遵循模式的原因进行解释，演绎不能对事件所遵循模式的原因进行解释
在教育定性研究中，归纳法可分为
A.现象归纳法、实质归纳法和科学归纳法
B.事实归纳法、理论归纳法和实质归纳法
C.完全归纳法、简草枚举法和科学归纳法
D.完全归纳法、实质归纳法和简单枚举法
A.现象归纳法、实质归纳法和科学归纳法
B.事实归纳法、理论归纳法和实质归纳法
C.完全归纳法、简草枚举法和科学归纳法
D.完全归纳法、实质归纳法和简单枚举法
（单选题）关于归纳法和演绎法，下列论述正确的是（）。
A归纳法是从个别出发以达到一般性
B演绎法是从个别出发以达到一般性
C演绎法是从观察开始
D归纳法是从推论开始
下面这段话中，横线处衔接最恰当的一项是（）面对世界万事万物的这种复杂性、多样性，站在正确立场上的聪明人并不会茫然失措。。掌握了一般性之后，再努力去掌握具体事物的特殊性，这就可以使认识达到比较精确的地步了。A:因为它们既然有规律可循，那就具有一般性
B:因为它们既然有一般性，那就有规律可寻
C:因为我们不止能掌握事物的一般性，还能掌握它的特殊性
D:因为我们既然能掌握事物的一般性，就能掌握它的特殊性
B:因为它们既然有一般性，那就有规律可寻
C:因为我们不止能掌握事物的一般性，还能掌握它的特殊性
D:因为我们既然能掌握事物的一般性，就能掌握它的特殊性
人格的特点有（）
A.整体性和层次性
B.整体性和一般性
C.稳定性和可变性
D.多样性和一般性
E.独特性和一般性 确认答案
A.整体性和层次性
B.整体性和一般性
C.稳定性和可变性
D.多样性和一般性
E.独特性和一般性 确认答案
