搜题
搜题
下列属于社会工作者的基本角色的是()。 A:关系协调者B:政策影响者C:资源筹措者D:服务提供者E:倡导者
学会区分他人与自我是在人生发展阶段的()。 A:婴幼儿阶段B:学龄前阶段C:学龄期阶段D:青少年阶段
下列各项中属于社会问题的是()。 A:婚姻指导B:老人服务C:网络成瘾D:就业服务
根据埃里克森的心理社会发展理论，在儿童早期的主要冲突是()。 A:主动与内疚B:羞怯与疑虑C:亲密与孤独D:整合与绝望
在志愿服务人力资源管理内容中，经费属于()管理职能。 A:规划B:组织C:领导D:控制
关于实证主义理论，下列说法中不正确的是()。 A:实证主义理论是一套判断知识有效性的规则B:在后现代主义那里，知识是权力的反映C:实证主义主张探索世界形成知识的方法是多方面的D:对实证主义者来说，价值与知识无关，科学是价值中立的E:实证主义认为客观世界是可以测量的，而且只有通过定量测量得来的知识才是可信的
在社区工作中，与较少出席活动的成员保持电话联络属于()的方式。 A:主导B:正式C:非主导D:非正式
保障当事人的生命安全和基本权是()的目的。 A:社会救助B:康复服务C:就业服务D:医疗社会工作
胡军在某工厂车间做技工，妻子没有工作，在家照顾年迈的父母，全家仅靠胡军一个人的收入生活。后来由于效益不好，该工厂倒闭，胡军也下岗了，没有了每个月固定的工资，全家只能靠胡军领取的失业保险金维持基本的生活。就在全家人为生活发愁的时候，胡军所在的街道办事处知道此事后，帮助胡军找到了新的工作，靠着手中的技术，胡军家里的生活逐渐好转。胡军的这种状况反映了社会政策的()。 A:正功能和潜功能B:负功能和显功能C:正功能和显功能D:负功能和潜功能
英国心理学家鲍尔比(Bowlby)把依恋发展划分为（ ）阶段。
A．前依恋关系阶段 B．形成中的依恋关系阶段 C．鲜明清晰的依恋关系阶段 D．纠正目标的依恋关系阶段 E．安全的依恋关系阶段
A．前依恋关系阶段 B．形成中的依恋关系阶段 C．鲜明清晰的依恋关系阶段 D．纠正目标的依恋关系阶段 E．安全的依恋关系阶段
