鉴于16周的婴幼儿能够摇拨浪鼓,但还不能拾起它。相关的练习方法为:给他各种不同的(),并鼓励他用手弄出声音。
A、玩具
B、调羹
C、拨浪鼓
D、积木
拨浪鼓bōlànɡɡǔ
A.拨浪鼓
B.唤头叉
C.铁滑连
D.竹板
E.响盏
幼儿晚期喜欢的游戏不包括( )。
A棋牌类
B体育竞赛类
C不倒翁、拨浪鼓
D规则游戏
适合出生到2~3个月婴儿的玩具有( )。
A娃娃、小碗
B积木、拼图
D色彩鲜明的小球、音乐式小铃
幼儿奔跑、跳跃、攀登、玩拨浪鼓、骑木马、敲打和摆弄物体等属于()游戏。
A、感觉机能性游戏
B、象征性游戏
C、结构性游戏
D、规则性游戏
对于7个月的婴儿,应提供的玩具和游戏材料有()
A.手工、绘画材料
B.不倒翁,拨浪鼓
C.色彩鲜明的小球
D.用手穿的大木珠
对于1岁半以后的儿童,应提供的玩具和游戏材料有()
A.不倒翁,拨浪鼓
B.手工、绘画材料
适合初生至2个月婴儿的玩具有()
A、娃娃、小碗
B、积木、拼图
C、不倒翁、拨浪鼓
D、摇篮上挂一些色彩鲜明的小球,提供听的材料(音乐或小铃)
奇奇是这样一个孩子:胆子小,上课不主动发言,即便发言,小脸涨得通红,声音很小,特别害怕失败与挫折。他也不爱与同伴交往,老师和小朋友邀请他时,他总是把头摇得像拨浪鼓似的……你觉得应该怎样帮助奇奇?
奇奇是这样一个孩子:胆子小,上课不主动发言,即便发言,小脸涨得通红,声音很小,特别害怕失败与挫折。他也不爱与同伴交往,老师和小朋友邀请他时,他总是把头摇得像拨浪鼓似的……造成奇奇性格胆小的可能因素有哪些?
一家玩具制造厂为3个月到1岁之间各个不同阶段的婴儿设计了不同的玩具,如给开始伸手拿东西的婴儿做一个栅栏供他抓握,给第一次拿东西的婴儿玩拨浪鼓,该厂采用的细分标准是()
A、地理细分
B、人文细分
C、心理细分
D、行为细分