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幼儿晚期喜欢的游戏不包括( )。

A棋牌类

B体育竞赛类

C不倒翁、拨浪鼓

D规则游戏

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对下列各句使用的修辞手法判断正确的一项是()①他发现是我,头摇得像拨浪鼓似的。②像这样的老师,我们怎么会不喜欢她,怎么会不愿意和她亲近呢③在一个孩子的眼里,他的老师是多么慈爱,多么公平,多么伟大的人啊!④老爷子小心,别光顾着说话——看掉下来把屁股摔成两半!A:①比喻②反问③排比④比喻
B:①夸张②设问③排比④比喻
C:①比喻②反问③排比④夸张
D:①比喻②反问③夸张④夸张
材料全屏

4岁的贝贝吃饭时总要坐在保育员腿上,让人一口一口喂他吃。上幼儿园的孩子吃饭应该是力所能及的。王老师对他说:“贝贝乖,坐到桌边来,自己吃饭更香。”他哭喊着:“我不会,我不自己吃嘛。”老师轻抚着他的额头说:“贝贝是个聪明的孩子,不会自己吃饭哪行。我教你好吗?”贝贝头摇得像拨浪鼓:“有人喂我吃,我干嘛要学呢。在家里,都是奶奶喂的。”

王老师从贝贝的父母口中了解到,他们中年喜得贵子,对贝贝有求必应,年逾花甲的奶奶更是溺爱贝贝的坚强后盾,贝贝在家过着饭来张口、衣来伸手、养尊处优的“小皇帝”生活。

弄清了贝贝过分依赖的原因,幼儿园的老师们就开始实施“对因保教”措施。首先,取得贝贝父母的合作与理解,使家长对孩子的要求与幼儿园一致,尽量让孩子自己吃饭,学会生活自理。其次,王老师与班里其他老师合作,采用“以儿童教育儿童”的方法,利用其他孩子的良好进餐行为进行示范,促进同伴之间的相互学习和交往,让贝贝建立羞耻心和荣辱心。同时,注意安排贝贝与年长儿童交往,让他在哥哥姐姐的良好榜样强化下习惯成自然。最后,王老师鼓励贝贝在一日生活中自主选择,培养他的独立意识,提供心理支持,增加自信心,对他的合理要求及时满足,对不合理的要求不予理睬,设法转移他的注意力,对他的点滴进步进行表扬和奖励。运用了以上综合的保教方法,贝贝终于能自己吃饭了,而且还具备了一定的生活自理能力。

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【简答】

案例中,教师们的做法贯彻了哪些幼儿园教育的原则?

下列理解符合原文意思的一项是(  )。

A、虹桥修禊画风惊世影响身后几个世纪的石涛,也曾和扬州的其他人文历史,使扬州人对自己的城市一往情深

B、金山塔上扬金箔,流水波中不倒翁,出自《扬州画坊录》,作者认为都是荒谬的故事,所以都不能当成纪实文学来看待

C、作为瘦西湖的标志和点睛之笔的五亭桥那用来泄洪的十五个卷洞,形状颇似莲花绽放,所以当地人们又叫五亭桥为莲花桥

D、现在你如果去扬州坐仿古龙舟,看到船女那自信和落落大方的眼神,那都是运河在扬州身上留下的美好影响

阅读短文,完成练习。

天下第一奇石

  谁在做杂技表演?不!画面中的悬石,不是什么人在做“表演”,它是福建省东山岛上的一块风动石,是大自然的一个奇观。  这块风动石,高3米多,宽1米许,重40吨左右,是一块非同寻常的巨岩!它的奇,除了大之外,更主要的是“悬”。这个桃状巨石,除了下部几十厘米见方的部分和下面的石盘接触外,几乎整个岩体都凌空而立。站在它下面的海滩上仰望,好像巨石从天而降,惊险极了,使人目眩!这块大石,位居我们东南沿海,饱尝台风袭击,但除晃晃身子外,从未见其坠落,是个长寿的“不倒翁”。古人称其为“天下第一奇石”,着实名不虚传。  狂风摇撼着巨石,为什么不倒呢?原来不倒的秘密和它的形状有着很大的关系。你仔细瞧瞧吧,它上面小,下面大,重心低,即使遇风晃动几下,通过重心的垂线,始终在下面石盘的接触面内,故风吹不走,安然不倒。  这块奇石,是怎样形成的呢?它和它附近的岩石都属于花岗岩,根据岩石节理发育的特点判断,它的形成,是海浪和雨水沿花岗岩节理长期侵蚀的结果。  这块巨石的学名叫“铜山风动石”,是东山岛的名胜八景之一。新中国成立后,这里已辟为海滨公园。硕大的“铜山风动石”,也列为国家文物之一而加以保护,供旅游者观览。1.画出下列词语中的错别字,并改正过来。杂枝表演()临空而立()摇憾()臣石()2.解释下列词语。非同寻常:__________名不虚传:__________3.天下第一奇石的“奇”,主要表现在哪两方面?______________4.天下第一奇石是怎样形成的?______________

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