搜题
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因果分析主要分析的是（ ）。
A.“事物是什么”B.“事物有多少”C.“事物为什么”D.考察事物各要素之间的关系
A.“事物是什么”B.“事物有多少”C.“事物为什么”D.考察事物各要素之间的关系
教师资格证书的适用的地域范围是（ ）。
A.在全国范围适用B.只在本地区适用C.只在本校适用D.在外国也适用
A.在全国范围适用B.只在本地区适用C.只在本校适用D.在外国也适用
实施素质教育的根本宗旨是（ ）。
A.提高个人素质B.提高国民素质C.培养精英D.培养有特长的人
A.提高个人素质B.提高国民素质C.培养精英D.培养有特长的人
“古之人不余欺也”中的“余”属于词类活用中的（ ）。
A.宾语前置B.谓语前置C.成分省略D.定语后置
A.宾语前置B.谓语前置C.成分省略D.定语后置
教师的作用？
下列人物中不属于文艺复兴时期的“美术三杰”的是（ ）。
A.米开朗琪罗B.达?芬奇C.拉斐尔D.贝尼尼
A.米开朗琪罗B.达?芬奇C.拉斐尔D.贝尼尼
教师要不断进行专业发展，体现的职业道德是（ ）。
A.教书育人B.为人师表C.关爱学生D.终身学习
A.教书育人B.为人师表C.关爱学生D.终身学习
在人的身心发展中起主导作用的因素是（）。
A.遗传B.社区教育C.社会环境D.家庭教育E.学校教育
A.遗传B.社区教育C.社会环境D.家庭教育E.学校教育
下面主张中属于墨子的是（ ）。
A.兼爱、非攻B.知雄守雌C.行王道，施仁政D.法后王
A.兼爱、非攻B.知雄守雌C.行王道，施仁政D.法后王
泰戈尔是印度诗人、哲学家和印度民族主义者。泰戈尔的英文诗集（ ）获得了诺贝尔文学奖，最能代表作者的创作成就。
A.《吉檀迦利》B.《人间喜剧》C.《寒灰集》D.《悲惨世界》阅读下面文段，回答问题。子日：“学而不思则罔①，思而不学则殆②。”（《论语·为政》）【注释】①罔：迷惑、糊涂。②殆：疑惑、危险。
A.《吉檀迦利》B.《人间喜剧》C.《寒灰集》D.《悲惨世界》阅读下面文段，回答问题。子日：“学而不思则罔①，思而不学则殆②。”（《论语·为政》）【注释】①罔：迷惑、糊涂。②殆：疑惑、危险。
