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吊钩用（）观察表面有裂纹时，应报废。- A肉眼
- B5倍放大镜
- C10倍放大镜
- D20倍放大镜
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下面是初中物理“显微镜和望远镜”一课“望远镜”部分的教学片段。老师：同学们，你们用过望远镜观察远处的景物吗学生们：用过!老师：想知道望远镜为什么能“望远”吗学生们：想!老师．大家看大屏幕（见图9）．这就是两种常见望远镜的结构图。学生甲：老师．看不懂。老师：望远镜是由两组凸透镜组成的。靠近眼睛的叫作目镜，靠近被观测物体的叫作物镜．物镜的作用是使远处的物体在焦点附近成实像，目镜用来把这个像放大。同学们．你们每人桌上都有两个放大镜．现在你们可以用这两个放大镜模拟一下望远镜。学生乙：老师．怎么模拟呀老师：同学们请看大屏幕上的示意图(图10)，大家现在拿起这两个放大镜，一只手握住一个．通过两个放大镜看前面的物体．调整两个放大镜间的距离，直到看得清楚为止。同学们纷纷动手做了起来。老师：大家观察远处的景物，有什么发现学生乙：(兴奋地说)老师，我会做望远镜了。第一个放大镜相当于物镜，第二个放大镜相当于目镜。老师：很好!学生甲：老师，放大镜的作用不是放大的吗我用放大镜看物体怎么是缩小的呀老师：让大家用两个放大镜做望远镜，你怎么不按要求做．只用一个放大镜呢按我说的做!要同时用两个放大镜观察。老师：大家知道为什么用两个放大镜能做成望远镜吗下面我们用透镜成像规律来分析望远镜的成像原理。问题：(1)对该课堂实录片段的优点和不足给予评述。(2)用透镜成像规律说明用一个放大镜观察物体为什么会成缩小的像。(3)设计一个用透镜成像规律解释望远镜成像原理的教学片段。
请利用【开始】菜单打开【放大镜】，做如下设置：将“放大镜倍数”改为4，在【跟踪】中选择“跟随鼠标指针”，在【外观】中选择“显示放大镜”。然后将【任务栏和‘开始’菜单属性】对话框的“分组相似任务栏按钮”放大。
某企业最近推出的一款指甲钳，在刀口上方装了放大镜，特别适合眼花的老年人使用，卖的很红火。这个事例体现了经济学原理在日常生活中的应用。
A.只有精准掌握需求才能推出畅销产品
B.市场细分使产品的生产成本有所减少
C.带有放大镜的指甲钳是剪刀的替代品
D.装有放大镜的指甲钳改变了使用价值
阅读课文中的语段，回答问题。
①荷兰的列文虎克喜欢玩镜片……他把厚玻璃的四周磨薄，做成放大镜，用来看细微的东西，或者阅读字很小的书籍。
②有一次，列文虎克又在玩放大镜。他突然想到：把两片放大镜放在一起，会怎么样呢？他一试，啊，不得了，蚊子的腿看上去像兔子的腿。他越玩越带劲，就把一片放大镜固定，让另一片放大镜可以随意调节，这样就做成了一架简单的显微镜。他用显微镜观察水，看见水里有许多小生命挤来挤去；观察牙齿，看见里面有一种从来没有见过的小东西。他发现，除了我们平时看到的世界，还有另一个平时看不到的世界。那是一个“小人国”。“小人国”里的“居民”，比地球上的居民要多得多。
③列文虎克玩放大镜，玩出了大名堂。他最早发现了微生物，发现了一个全新的世界。
1．列文虎克是怎么玩的？玩出了哪些“名堂”？
磨镜片→___\_→____\__→____
2．文中加引号的词语各指什么？
“小人国”：________。
“居民”：__________。
3．文中的引号有什么作用？
________________
4．列文虎克用简单的显微镜观察了什么？有什么发现？在文中用“_____”线画出来。
某药店经营范围有化学药品制剂、中成药、用于血源筛查的体外诊断试剂（按药品管理）、医用放大镜、血压计、体温计等。该药店经营产品中属于诊断药品的是（）
A.用于血源筛查的体外诊断试剂
B.医用放大镜
C.血压计
D.体温计
