GB18173.1-2006低温弯折性所用的放大镜下列不对的有（）。
A、2倍放大镜
B、4倍放大镜
C、6倍放大镜
D、8倍放大镜
观察洋葱表皮细胞和观察桃花的结构用到的工具分别是
[ ]
A．显微镜、放大镜 B．放大镜、放大镜C．显微镜、显微镜 D．放大镜、显微镜
验收规范上推荐用于螺栓球及焊接球外观加工质量检测的仪器是（）。
A、10倍放大镜
B、20倍放大镜
C、50倍放大镜
D、100倍放大镜
观察是学习生物学的重要方法，下列观察方式中符合顺序进行观察的是（）
A．肉眼----放大镜----显微镜
B．放大镜----肉眼----显微镜
C．放大镜----显微镜----肉眼
D．显微镜----放大镜----肉眼
有一焦距为50mm，口径为50mm的放大镜，眼睛到它的距离为125mm，如果物体经放大镜后所成的像在无限远，眼睛在放大镜的像方焦点上。求放大镜的视放大率及线视场(线渐晕系数≥0.5)。
案例：下面是初中物理“显微镜和望远镜”一课“望远镜”部分的教学片段。老师：同学们，你们用过望远镜观察远处的景物吗？学生们：用过！老师：想知道望远镜为什么能“望远”吗？学生们：想！老师：大家看大屏幕（见图9），这就是两种常见望远镜的结构图。学生甲：老师，看不懂。老师：望远镜是由两组凸透镜组成的。靠近眼睛的叫作目镜，靠近被观测物体的叫作物镜，物镜的作用是使远处的物体在焦点附近成实像，目镜用来把这个像放大。同学们，你们每人桌上都有两个放大镜，现在你们可以用这两个放大镜模拟一下望远镜。学生乙：老师，怎么模拟呀？老师：同学们请看大屏幕上的示意图（图10），大家现在拿起这两个放大镜，一只手握住一个，通过两个放大镜看前面的物体，调整两个放大镜间的距离，直到看得清楚为止。同学们纷纷动手做了起来。老师：大家观察远处的景物，有什么发现？学生乙：（兴奋地说）老师，我会做望远镜了。第一个放大镜相当于物镜，第二个放大镜相当于目镜。老师：很好！学生甲：老师，放大镜的作用不是放大的吗？我用放大镜看物体怎么是缩小的呀？老师：让大家用两个放大镜做望远镜，你怎么不按要求做，只用一个放大镜呢？按我说的做！要同时用两个放大镜观察。老师：大家知道为什么用两个放大镜能做成望远镜吗？下面我们用透镜成像规律来分析望远镜的成像原理。问题：(1)对该课堂实录片段的优点和不足给予评述。（10分）(2)用透镜成像规律说明用一个放大镜观察物体为什么会成缩小的像。（5分）(3)设计一个用透镜成像规律解释望远镜成像原理的教学片段。（15分）
不属于近用助视器的是（）
A、Galieo望远镜
B、眼镜式助视器
C、立式放大镜
D、双合透镜放大镜
E、手持式放大镜
以下哪种是常用的远用助视器（）
A、手持放大镜
E、Galileo式望远镜
请利用【开始】菜单打开【放大镜】，做如下设置：将“放大镜倍数”改为4，在【跟踪】中选择“跟随鼠标指针”，在【外观】中选择“显示放大镜”。然后将【任务栏和‘开始’菜单属性】对话框的“分组相似任务栏按钮”放大。
关于放大镜，如下说法不正确的是（）
A、放大镜就是凸透镜
B、用放大镜可得到物体倒立的像
C、物体放在任何位置都可以得到放大的像
D、只有把物体放在凸透镜焦点以内，才能得到正立、放大的像
有一焦距为50mm，口径为50mm的放大镜，眼睛到它的距离为125mm，如果物体经放大镜后所成的像在明视距离处。求放大镜的视放大率及线渐晕系数≥0．5的线视场。
观察宝石最常见的放大镜是10倍宝石放大镜。
A大
B小
C一样
下列物品中，属于助视器的有
A、大号字印刷品
B、手持放大镜
D、闭路电视
甲同学拿着焦距为10cm的放大镜去看离他1.5m远处的乙同学，乙同学却通过放大镜看到了甲同学眼睛成正立放大的、清晰的虚像，则放大镜与甲同学的距离（）。
小于10cm
大于10cm小于20cm
大于20cm
等于10cm
最常用的光学助视器是()
A．眼镜助视器
B．手持放大镜
C．立式放大镜
D．视野扩大设备
E．望远镜
有一焦距为50mm，口径为50mm的放大镜，眼睛到它的距离为125mm，求放大镜的视放大率和视场。
放大镜、显微镜