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教师在讲授直角三角形时,列举了直角在上方、下方、右方、左方等不同类型的直角三角形。这种突出直角三角形本质特征“含有直角”,同时变换直角三角形的非本质特征“直角的方位”。老师在这里运用的()。- A定势
- B变式
- C直观
- D迁移
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下列命题中,正确的是().
(A)如果三角形三个内角的度数比是3∶4∶5,那么这个三角形是直角三角形
(B)如果直角三角形的两条直角边的长分别是a和b,那么斜边的长是a2+b2
(C)如果三角形三条边长的比是1∶2∶3,那么这个三角形是直角三角形
(D)如果直角三角形的两条直角边的长分别是a和b,斜边长是c,那么斜边上的高的长是ab/c
如果直角三角形的三边都是100以内的整数,且较长的两边长相差1,那么这样的直角三角形有()个。
A.9
B.6
C.5
D.3
直角三角形在哪种情况下,其投影仍为直角三角形。 ()
A、 倾斜于投影面
B、 有一条直角边平行于投影面
C、 平行于投影面
D、 垂直于投影面
已知点A(5,0),B(2,1),C(4,7)则△ABC为()
A.等腰三角形非等边
B.直角三角形非等腰
C.等腰直角三角形
D.等边三角形
图2是类似“羊头”的图案,它左右对称,由正方形,等腰直角三角形构成,如果标有数字“13”的正方形的边长是√2,那么标有数字“2”的等腰直角三角形斜边的长是().
(A)4.
(B)2√2.
(C)2.
(D)3/2.