（单选题）细胞培养液中要使培养液具有较强的缓冲能力可加入（）

AHEPES

B谷氨酰胺

C碳酸氢钠

D胎牛血清

E双抗

生长曲线的纵坐标表示的意义是（）

A、一定体积培养液中的细菌总数

B、一定体积培养液中的活细菌总数

C、一定体积培养液中的活细菌总数的对数

D、一定体积培养液中的细菌总数的对数

在谷氨酸的发酵过程中，培养液的变化趋势为（）

A、培养液的pH值不断的下降，氧气含量不断下降

B、培养液的pH值不断的下降，氧气含量不断上升

C、培养液的pH值不断的上升，氧气含量不断下降

D、培养液的pH值不断的上升，氧气含量不断上升

细胞培养液中的缓冲体系主要是碳酸氢盐、磷酸氢盐和血清，其中碳酸氢盐/CO2为主要的缓冲体系。细胞代谢产生的各种酸使pH下降，培养液中的碳酸氢钠通过什么原理维持细胞培养液中pH的正常A:产生钠离子
B:产生O2
C:产生CO2
D:产生阴、阳离子E.作为平衡盐

4:3:2（2/3张）混合液的组成是（　　）。

A、4份10％葡萄糖，3份生理盐水，2份1.4％碳酸氢钠

B、4份5％葡萄糖，3份生理盐水，2份5％碳酸氢钠

C、4份生理盐水，3份10％葡萄糖，2份5％碳酸氢钠

D、4份生理盐水，3份5％葡萄糖，2份1.4％碳酸氢钠

E、4份生理盐水，3份5％葡萄糖，2份11.2％碳酸氢钠

巴斯德认为,空气中的微生物浓度与环境状况、气流运动和海拔高度有关。他在山上的不同高度分别打开装着煮过的培养液的瓶子，发现海拔越高，培养液被微生物污染的可能性越小。在山顶上，20个装了培养液的瓶子，只有1个长出了微生物。普歇另用干草浸液做材料重复了巴斯德的实验，却得出不同的结果：即使在海拔很高的地方，所有装了培养液的瓶子都很快长出了微生物。以下哪项如果为真，最能解释普歇和巴斯德实验所得到的不同结果？

A.只要有氧气的刺激，微生物就会从培养液中自发地生长出来。B.培养液在加热消毒、密封、冷却的过程中会被外界细菌污染。C.普歇和巴斯德的实验设计都不够严密。D.干草浸液中含有一种耐高温的枯草杆菌，培养液一旦冷却，枯草杆菌的孢子就会复活，迅速繁殖。E.普歇和巴斯德都认为，虽然他们用的实验材料不同，但是经过煮沸，细菌都能被有效地杀灭。