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2，4，4，8，3，6，5，（）
A.12
B.10
C.9
D.7
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鲁迅先生曾在《无声的中国》中写道：“中国人的性情总是喜欢调和、折中的，譬如你说，这屋子太暗，说在这里开一个天窗，大家一定是不允许的。但如果你主张拆掉屋顶，他们就会来调和，愿意开天窗了。”这种先提出很大的要求来，接着提出较小、较少的要求，在心理学上被称为“拆屋效应”。根据上述定义，下列不属于“拆屋效应”的一项是：()
A.老师在布置作业的时候先给学生比平时多的题目，等学生有所反应的时候，再说可以选做里面的一些题目
B.书店里，萧红首先要求爸爸买一套价值近千元的诗集，爸爸不同意，转而要求买另外两本较便宜的书，最终如愿以偿
C.请各家家庭主妇在一份呼吁安全驾驶的请愿书上签名。两周后，问这些主妇能否在她们的前院立一块写着“谨慎驾驶”的告示牌。结果，先前签过名的55%以上都会同意，而没有签名的只有不足17%的接受这一要求
D.谈判桌上，为了使对方接受自己的500万的赔偿要求，小张在此之前先提出一个800万的赔偿数额，最终使其接受该要求
A.老师在布置作业的时候先给学生比平时多的题目，等学生有所反应的时候，再说可以选做里面的一些题目
B.书店里，萧红首先要求爸爸买一套价值近千元的诗集，爸爸不同意，转而要求买另外两本较便宜的书，最终如愿以偿
C.请各家家庭主妇在一份呼吁安全驾驶的请愿书上签名。两周后，问这些主妇能否在她们的前院立一块写着“谨慎驾驶”的告示牌。结果，先前签过名的55%以上都会同意，而没有签名的只有不足17%的接受这一要求
D.谈判桌上，为了使对方接受自己的500万的赔偿要求，小张在此之前先提出一个800万的赔偿数额，最终使其接受该要求
领导干部具有崇高威望和巨大的感召力、凝聚力的重要条件是()。
A.丰富的知识和高情商
B.优秀的品德和人格
C.做事果断、有决策力
D.讲政治、群众基础好
A.丰富的知识和高情商
B.优秀的品德和人格
C.做事果断、有决策力
D.讲政治、群众基础好
某市七月的第三周内有4个雨天，2个阴天，只有周五1个晴天。已知雨天之后不出现晴天，晴天之后不出现阴天，请问共有多少种天气可能？()
A.4
B.8
C.6
D.12
A.4
B.8
C.6
D.12
教育，无论是传统的还是现代的，最终都是为了促进人的全面发展，帮助下一代提高生存能力。批评惩戒和赏识鼓励乃并行不悖的两种方式，有些时候，“当头棒喝”甚至比温言软语更有效果。北宋丞相丁谓曾在看望授业先生时坦陈：“小年狭劣，荷先生教诲，痛加梗楚，使某得成立者，皆先生之赐也。”即便素来以赏识教育著称的西方，也相当重视教师的批评惩戒权。“严厉”并非要回到“戒尺在手，学生俯首”的旧时代，而是呼吁回归教育的本质。有赏识的助力，亦有批评的雕琢，我们的孩子才能从顽皮无知的蒙童成长为堪当大任的栋梁。
最适合做这段文字标题的是：
A.教育需要一点“严厉”
B.中国式批评和美国式表扬
C.鼓励教育与挫折教育再引思考
D.禁止教师说“禁语”也应鼓励惩戒教育
最适合做这段文字标题的是：
A.教育需要一点“严厉”
B.中国式批评和美国式表扬
C.鼓励教育与挫折教育再引思考
D.禁止教师说“禁语”也应鼓励惩戒教育
仓廪实而知礼节
A.知耻而后勇
B.树欲静而风不止
C.置之死地而后生
D.不到长城非好汉
A.知耻而后勇
B.树欲静而风不止
C.置之死地而后生
D.不到长城非好汉
