学生管理的终极目的指向（　　）。
A.学业成功B.升人高一级学校C.人性完善D.适应社会

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班级授课制最早由捷克教育家（）在其《大教学论》中作理论上的系统阐述，19世纪中叶开始，被欧洲各国广泛采用。在我国（）年创办的京师同文馆开始采用班级授课制，（）年清政府宣布废科举、兴学堂，班级授课制逐渐在我国各级学校中普遍推行。

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（1）将考生文件夹下的自由表“课程”添加到数据库“学生管理”中。

（2）从数据库“学生管理”中永久性地删除数据库表“学生一bak”，并将其从磁盘上删除。

（3）为数据库“学生管理”中的表“课程”建立主索引，索引名称和索引表达式均为“课程编号”，为数据库中的表“成绩”建立普通索引，索引名称和索引表达式均为“课程编号”。

（4）建立表“课程”和表“成绩”之间的关联。

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在VisualFoxPro中，假设先打开了“学生管理”数据库文件，接着打开了“客户管理”数据库文件，先要指定当前数据库为“学生管理”，应使用命令：

SETDATEABASE学生管理

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以下关于教育目的的论述，错误的是（　）。
A.教育目的是社会历史性与时代性的动态结合B.教育目的的受制于生产力的发展C.教育目的就是各级学校的培养目标D.教育目的体现了人们的教育思想

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近20年来，我国相继提出了德育基本内容序列化安排的结构迁移说、阶段连续说和螺旋循环说三种观点或模式，并具体运用其中的（）研制出各级学校德育大纲或纲要。

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