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第13题发散思维的三个特征是（）。
A.变通性、灵活性和流通性B.间接性、独创性和流畅性C.概括性、间接性和变通性D.变通性、独创性和流畅性

相关专题：间接性独创性流通性概括性灵活性

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教学认识过程是一种间接性的认识过程，具体表现在（　）。

A.由教师发挥主导作用

B.借助工具认识事物

C.认识对象的间接性

D.认识方式的间接性

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思维的特征有()

A.间接性和概括性

B.直接性和概括性

C.科学性和间接性

D.科学性和概括性

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城邦民主的特征表现为()。

A、间接性、广泛性

B、直接性、广泛性

C、直接性、狭隘性

D、间接性、狭隘性

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思维的主要特征是()

A.间接性和形象性

B.间接性和概括性

C.直接性和形象性

D.直接性和概括性

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