中小学生的道德行为发展具有不一致性，有时候会表现出言行不一等等。这反映出中小学生道德行为发展中存在着（）。
A、不协调性
B、不平衡性和可变性
C、不均匀性
D、主观性和可变性
态度具有的特征包括（ ）。
A、内隐性、主观性和对象性
B、内隐性、主观性和稳定性
C、内隐性、对象性和可变性
D、内隐性、主观性和可变性
E、内隐性、对象性和稳定性
A.具体性
B.单一性
C.规范性
D.可变性
