（）被称为“英国绘画之父”，也是英国第一位在欧洲赢得声誉的、富于民族特色的美术家。
A、威廉·荷加斯
B、雷诺兹
C、柯罗
D、米勒
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唐代是古代人物画的盛期，在表现（），反映（），描绘（），及（）等方面有重要成就，（），也开始成为美术家所注意，在南北朝基础上题材范围进一步扩大。
对于高中学生，以下不适合作为美术鉴赏教学评价要点的是（）。
A.能够模仿鉴赏的作品进行创作B.积极参加美术鉴赏活动C.懂得美术鉴赏的基本方法D.知道重要的美术家及其代表作品
阅读短文，回答问题。
有两个孩子：一个喜欢弹琴，想当音乐家；一个爱好绘画，想当美术家。
不幸得很！想当音乐家的孩子，突然耳朵聋了，想当美术家的孩子，忽然眼睛瞎了。
孩子们非常伤心，痛哭流涕，埋怨命运的不公。
恰巧，有位老人打他们身边经过，听见了他们的怨恨。老人走上前去，先对耳聋的孩子比划着说：“你的耳朵虽然坏了，但眼睛还是明亮的，为什么不改学绘画呢？”接着，他又对眼瞎的孩子说：“你的眼睛尽管坏了，但耳朵还是灵敏的，为什么不改学弹琴呢？”
孩子们听了，心里一亮。他们擦干眼泪，开始新的追求。
说也奇怪，改学绘画的孩子，渐渐地，感到耳聋反而更好。因为，它可以避免一切喧嚣的干扰，使精力高度专注。改学弹琴的孩子，慢慢地，也觉得失明反倒有利。因为，它能够免除许多无谓的烦恼，使心思无比集中。
果然，耳聋的孩子，后来成了美术家，名扬四海；眼瞎的孩子，终于成为音乐家，享誉天下。一天，美术家和音乐家又遇见了那位老人。他俩非常激动，拉住老人连连道谢。
老人笑着说：“不用谢我，该感谢你们自己的努力。事实证明，当命运堵塞了一条道路的时候，它常常会留下另一条道路！”
1．当两个孩子埋怨命运的不公时，是谁使他们开始了新的追求？用“～～”把他所讲的话画出来。
2．写出下面事情的原因。
孩子们非常伤心，痛哭流涕。_____________
他们擦干眼泪，开始新的追求。_____________
孩子们名扬四海，享誉天下。_____________
3．用“____”画出点明文章中心思想的句子。
4．说说你读了这篇文章受到了什么启发？
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A.美术基本脉络B.风格、流派C.美术鉴赏方法D.重要的美术家
19世纪末到20世纪20年代在英国掀起了影响深远的设计运动，主张（）的原则，要求美术家从事产品设计，反对“纯艺术”，在工业设计史上起着非常重要的作用。
A、艺术与技术结合
B、美术与技术结合
C、强调设计的社会功能
D、回归自然
