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[单选]供给不变时，均衡价格与需求量成（）关系，与均衡数量成（）
A．都无关
B．正比例，反比例
C．反比例，正比例
D．正比例，正比例
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在相关范围内，固定成本的特点包括()
A.成本总额的不变性
B.单位成本的不变性
C.成本总额的正比例变动性
D.单位成本的正比例变动性
E.单位成本的反比例变动性
[单选]供给不变时，均衡价格与需求量成（）关系，与均衡数量成（）
A．都无关
B．正比例，反比例
C．反比例，正比例
D．正比例，正比例
A．都无关
B．正比例，反比例
C．反比例，正比例
D．正比例，正比例
下列说法正确的是（）。（填序号）①正比例函数一定是一次函数；②一次函数一定是正比例函数；③若y-1与x成正比例，则y是x的一次函数；④若y=kx+b，则y是x的一次函数.
初中“反比例函数及其图象”设定的教学目标如下：①理解反比例函数，并能从实际问题中抽象出反比例关系的函数解析式；⑦会画出反比例函数的图象，并结合图象分析总结出反比侧函数的性质；③渗透数形结合的数学思想及普遍联系的辨证唯物主义思想；④体会数学从实践中来又到实际中去的研究、应用过程；⑤培养学生的观察能力，及数学地发现问题，解决问题的能力。完成下列任务：(1)根据教学目标，给出至少两个实例，并说明设计意图；(6分)(2)本节课的教学重点是什么(6分)(3)作为初中阶段的基础内容，其难点是什么(6分)(4)请设计一个教学导入。(6分)(5)请设计本节课小结.(6分)
