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()的岗位最不适合按工作岗位进行定员。 A:清洁工B:信访人员C:警卫员D:医务人员

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依次填入下列各句的成语,最恰当的一组是(3分)①“一把手综合症”的最基本症状是,大体可以用“决策一言堂,用人一句话,花钱一支笔”来概括。②如果说精通散打的尹喜平从警卫员到领导干部有其“独到之处”,那么其之猖狂并将散打技艺用于官场打击对手、抬高自己之上着实令人“刮目相看”。③外交部发言人秦刚23日表示,日本领导人如果,将使日本朝着危害亚洲、危害世界,甚至危害日本自身的危险方向越走越远。A:独断专行飞扬跋扈一意孤行
B:飞扬跋扈独断专行一意孤行
C:一意孤行飞扬跋扈独断专行
D:一意孤行独断专行飞扬跋扈

关于医务人员相互合作的基础和前提正确的是(  )。

A、医务人员彼此独立

B、医务人员彼此信任

C、医务人员彼此照顾

D、医务人员服从院长

E、护士高度尊重医生

十个鸡蛋 

 毛主席、周副主席、朱总司令率领红军进 军云南,来到了马龙县。  那时候,国民党军队像疯狗一样前面堵、 后面追,一心要把红军消灭掉,毛主席、周副主席和朱总司令指挥部队奋勇作战。斗争艰苦极了。在马龙县的一个村子里部队大休息,好养足精神,继续行军。  周副主席整整工作了一个通宵,还没吃上饭。警卫员魏国禄急坏了,一心要给周副主席买点东西吃。可是村里的老百姓都让国民党兵连骗带吓赶跑了,一个人也看不到。  魏国禄和另一个战士走遍了全村也没遇上一个老百姓,实在没法子,就走进空荡荡的老百姓的屋子去找吃的东西。没走几家,就找到了两碗苞米饭和十个鸡蛋,这下子魏国禄可高兴了。  可是屋里没人,怎么付钱呢?先让周副主席吃上饭再说。两人一商量,赶紧跑回休息地。饭做好了,他们高高兴兴地端到周副主席面前。周副主席问他们: “这些东西哪儿来的?”  “买的!”  “对,是买的。”  他看看这两个小战士,不大相信:“买的? 给了人家多少钱?”  两人不吱声。“没有给钱吧?”  两人你看看我,我看看你,只好说:“老乡屋里没人,把钱放在屋里又怕不保险,只好先回来,想让您吃上饭再说。”  周副主席立即严肃起来:“不行。你们从哪里拿来的,赶快送到哪里去。随便拿老百姓的东西,违反革命纪律,要好好检讨。”  两位小战士难过地低下头。  周副主席换了温和的口气开导他们:“咱们是工农红军、人民的子弟兵,绝不允许乱拿群众的一针一线。在任何时候、任何地方,都必须牢牢地记住:要用我们的实际行动向群众宣传,粉碎敌人的反革命宣传。”  两人听了这番话,又难过又不安。把东西送回去吧,周副主席还饿着肚子呢;不送吧,又违反了纪律。 这时候,范金标走过来悄悄拉一下魏国禄的衣角,对副主席恳求地小声说:“首长,我们写个条子向老乡说明情况,多留点钱放在装鸡蛋的篮子里,好吗?”  周副主席想了一会,才勉强同意了。  条子是这样写的:“大伯、大娘:中国工农红军路过此地大休息的时候,我们有一位同志没吃早饭,想到你们村子里买点东西吃。在村子走了几圈没有见到一个人,来到你们家里,我们拿了两碗苞米饭、十个鸡蛋,这事违反了我军三大纪律,八项注意,应该向你们赔礼道歉的!现在给你们留下此条,还有一块银元,作为买苞米和鸡蛋的钱。请大伯、大娘收下。”  周副主席把条子从头至尾细细看了一遍, 这才说:“好,你们赶快送去吧。”  魏国禄刚要走,周副主席又叫住他:“等 等,送了条子,再把这饭和鸡蛋给总部其他首长送一些去!”魏国禄这才高兴地走了。 1.用横线画出文中比喻句,再仿写句子。 2.两个小战士为什么又难过又不安呢?  3.给老乡留的条子和银元说明了什么?  4.文中画“——”的句子又说明什么?  5.这篇文章反映了作者怎样的道德品质? 

(  )的岗位最不适合按工作岗位进行定员。[2013年5月三级真题]

A、清洁工

B、信访人员

C、警卫员

D、医务人员

依次填入下列各句横线处的成语,最恰当的一组是(3分)①如果说精通散打的尹喜平从警卫员到领导干部有其“独到之处”,那么其之猖狂并将散打技艺用于官场打击对手、抬高自己之上着实令人“刮目相看”。②外交部发言人秦刚23日表示,日本领导人如果,将使日本朝着危害亚洲、危害世界,甚至危害日本自身的危险方向越走越远。③“一把手综合症”的最基本症状是,大体可以用“决策一言堂,用人一句话,花钱一支笔”来概括。A:独断专行飞扬跋扈一意孤行
B:飞扬跋扈一意孤行独断专行
C:一意孤行飞扬跋扈独断专行
D:一意孤行独断专行飞扬跋扈
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