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近几年，国内一些高校热衷于扩大校园规模、建设新校区，形成多校区办学模式，其理由是：办学空间紧张成为制约学校未来发展、建设一流大学的最大瓶颈。以下哪项如果为真，最能反驳上述观点？
A．国内高等教育已经不再供不应求
B．一味追求办学规模的扩大容易忽视教学工作
C．很多世界一流大学的办学空间很小
D．新校区缺乏历史积淀的品位和文化．不利于学生的发展

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张某从某师范院校专科毕业后，被分配到一所小学教数学。一年后所教班级数学成绩明显下降，学生对他意见很大，强烈要求换老师。学校经调查发现，张某不认真研究本专业知识，课前不备课或备课很简单，课堂教学效果不好。教育组多次找他谈话，组织有关教师听他的课，但张某不接受对其教学工作的检查，甚至在成绩评定时，有意评低对他有意见学生的成绩，个别的甚至有意评不及格。学校经研究认为张某不再适宜担任该科教学工作，但又没有合适的科目，决定由他负责学校的治安、收发工作。张某不服，认为自己是教师，应担任教学工作，学校的决定侵犯其教育教学权，于是向教育局提出申诉。[问题1][简答题]学校是否侵犯了张某的教育教学权为什么

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