搜题
问题详情
用分数、成绩、数据等定量信息进行激励的方法是（）。
A.物质交流法B.评语激励法C.精神激励法D.信息激励法
未搜索到的试题可在搜索页快速提交，您可在会员中心"提交的题"快速查看答案。
收藏该题
查看答案
搜题
相关问题推荐
柯尔伯格研究道德发展的主要方法是（）。
A.自然观察法B.实验室实验法C.两难故事法D.对偶故事法
A.自然观察法B.实验室实验法C.两难故事法D.对偶故事法
奥苏贝尔认为学生的学习主要是（）。
A.有意义的发现学习B.机械的发现学习C.有意义的接受学习D.机械的接受学习
A.有意义的发现学习B.机械的发现学习C.有意义的接受学习D.机械的接受学习
简述沟通在学校管理中的作用。
场独立型概念的提出人是（）。
A.卡特尔B.威特金C.吉尔福特D.列维托夫
A.卡特尔B.威特金C.吉尔福特D.列维托夫
南京市二十四中的班主任史箐老师，承诺在带班的三年期间，满足每个同学的一个愿望（只要是合理的）。有个同学的愿望是在植树节这一天亲自植一棵树。植树节这一天，史老师帮助这个同学实现了愿望，而且使全班同学度过了愉快的一天。(1)选择一个纪念日，设计一个有特色的班级活动方案。(2)运用相关原理分析上述案例。
