请认真阅读下文，并按要求作答。和时间赛跑读小学的时候，我的外祖母去世了。外祖母生前最疼爱我。我无法排除自己的忧伤，每天在学校的操场上一圈一圈地跑着，跑得累倒在地上，扑在草坪上痛哭。那哀痛的日子持续了很久，爸爸妈妈也不知道如何安慰我。他们知道与其欺骗我说外祖母睡着了，还不如对我说实话：外祖母永远不会回来了。“什么是永远不会回来了呢?”我问。“所有时间里的事物，都永远不会回来了。你的昨天过去了，它就永远变成昨天，你再也不能回到昨天了。爸爸以前和你一样小，现在再也不能回到你这么小的童年了。有一天你会长大，你也会像外祖母一样老，有一天你度过了你的所有时间，也会像外祖母一样永远不能回来了。”爸爸说。爸爸等于给我说了一个谜，这个谜比“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”还让我感到可怕，比“光阴似箭，日月如梭”更让我有一种说不出的滋味。以后，我每天放学回家，在庭院里看着太阳一寸一寸地沉进了山头，就知道一天真的过完了。虽然明天还会有新的太阳，但永远不会有今天的太阳了。我看到鸟儿飞到天空，它们飞得多快呀。明天它们再飞过同样的路线，也永远不是今天了。或许明天飞过这条路线的，不是老鸟，而是小鸟了。[问题1][简答题]问题(一)：简要概括本文的中心思想及给我们的启示。[问题2][简答题]问题(二)：根据拟定的教学目标和教学重点，设计课堂教学环节并简要说明理由。

下列哪一项亲属不属于某人的二级亲属？（）

A、叔、伯、姑

B、父、母

C、祖父、祖母

D、外祖父、外祖母

E、舅、姨

A.王军不需要付给张某生活费

B.王军每月付给张某一定的生活费

C.王军每月付给张某一定的生活费，张某死后遗产由王军继承

课外阅读。

牛顿的故事

　　伟大的物理学家牛顿是在外祖母家长大的。外祖母很疼他。牛顿8岁上学以后，外祖母有时给他一些零用钱，小牛顿一不买糖果，二不买玩具。他把钱积攒起来，买了锤子和锯。他喜欢自己动脑筋，做些手工制品。　　一天，小牛顿兴冲冲地跑到外祖母面前说：“外婆，你看这个。”外祖母一看小牛顿手里捧着一块木板，中间钉着一个钉子，四周画着一条条放射形的线条，外祖母问；“这是什么呀？”“太阳钟。太阳光把钉子的影子投到哪条线上，就可以看．出是什么时间了。”“是谁教你做的呀？”“是我自己想出来的。”小牛顿自豪地回答。　　牛顿长大以后，始终保持着善于思考、勇于创新的精神，取得了许许多多科学研究成果。1．这篇短文共有__\_个自然段，第2自然段主要写了___________。2．这篇短文说明了什么？（在正确答案后画“√”）a．牛顿小时候喜欢自己动脑筋做一些手工制品。（）b．牛顿善于思考，自己制作了太阳钟。（）c．牛顿始终保持善于思考、勇于创新的精神，长大以后取得了许多科研成果。（）3．我来考考你！牛顿是（）国的（）学家。

我是阅读小能手。

“我自己想出来的！”

　　英国伟大的物理学家牛顿是在外祖母家长大的。外祖母很疼爱他，八岁上学后，还常常给他一点零用钱。小牛顿一不买糖果，二不买玩具，他把钱积攒起来，去买锤子和锯子。他喜欢自己动脑筋，做一些手工制品。　　一天，小牛顿兴冲冲地跑到外祖母面前说：“外婆，你看这个！”外祖母一看，小牛顿手里捧着一块木板，中间钉着一个钉子，四周画着一条条放射形的线条。外祖母问：“这是什么呀？”　　“太阳钟。太阳光把钉子的影子投到一定的线条上时，就可以看出是什么时间。”　　“是谁教你做的呀？”　　“是我自己想出来的。”小牛顿自豪地回答。牛顿长大以后，始终保持着敢于想象、善于思考的精神，成功地取得了许许多多研究成果。1．给加粗的字选择正确的读音。dīng　　dìng钉着（）　　钉子（）2．照样子写词语。兴冲冲　____\_　_______一条条　____\_　_______许许多多　____\_　_______3．结合上下文理解词语。积攒：___________________始终：___________________4．我认为，牛顿能取得许许多多的研究成果，是因为他_____________。