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小林是小学三年级的学生，他所做的作业中经常会出现错别字，下面这些词语就是从他作业中收集来的。请仔细阅读下列材料，完成后面的题目。蚂蚊运骨头；凶恶的豺狠；坑蜓的小道；叔叔的喉节；甜甜的甘遮；美好的婚烟；空扩的田野；力量的平横……(1)从小林的作业可以看出，他对一些词语的掌握还存在着明显的漏洞。如果你是小林的语文老师，要对小林进行个别指导，请写出你的教学设想及设计意图。(2)结合小林作业中出现的错别字现象，谈谈你对如何准确规范地掌握字词，减少、避免出现错别字的见解。
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下列各组词语中都有错别字，其中只有一个错别字的一组是 ()A:设置陷井最后通谍彼彼皆是内容提要
B:各行其事黄梁美梦旁征博引叹为观止
C:走投无路张皇失措恃才傲物巧装打扮
D:穿流不息高屋建瓴恰如其份厉兵秣马
B:各行其事黄梁美梦旁征博引叹为观止
C:走投无路张皇失措恃才傲物巧装打扮
D:穿流不息高屋建瓴恰如其份厉兵秣马
下列四组词语中都有错别字，其中只有一个错别字的一项是（）A:隔膜慷概万户侯风华正茂
B:岐视草霉竟自由激浊扬清
C:奥丧追朔斑斓沧海桑田
D:榆阴翔实星晨天纶之乐
B:岐视草霉竟自由激浊扬清
C:奥丧追朔斑斓沧海桑田
D:榆阴翔实星晨天纶之乐
[单选]对《广告语言文字暂行管理规定》中所规定广告用字不得出现的情形，下面表述完全正确的是（）。
A．使用错别字；违反国家法律、法规规定使用繁体字；使用国家已废止的异体字和简化字；使用国家已废止的印刷字形；其他不规范使用的语言文字。
B．使用错别字；使用国家已经废止的异体字和简化字；使用国家已废止的印刷字形；使用手书字、变体字、古文字。
C．使用错别字；使用国家已经废止的异体字和简化字；使用国家已废止的印刷字形；使用外国语言文字，使用特大文字。
A．使用错别字；违反国家法律、法规规定使用繁体字；使用国家已废止的异体字和简化字；使用国家已废止的印刷字形；其他不规范使用的语言文字。
B．使用错别字；使用国家已经废止的异体字和简化字；使用国家已废止的印刷字形；使用手书字、变体字、古文字。
C．使用错别字；使用国家已经废止的异体字和简化字；使用国家已废止的印刷字形；使用外国语言文字，使用特大文字。
下列关于百度搜索引擎的叙述,错误的是()。
A.百度具有错别字提示功能，如果用户在搜索时输入错别字，百度会给出错别字纠正提示。
B.百度快照只会临时缓存网页的文本内容，如果用户无法链接原网页，那么百度快照上的图片等非文本内容也将无法显示。
C.百度的线上词典能够翻译普通的英语单词、词组，但不能翻译汉字词语、成语等内容。
D.在百度搜索框中输入股票代码、列车车次或者飞机航班号，用户就能直接获得相关信息。
某学校一年级语文教师邓老师发现所教学生错别字偏多，于是他在识字教学中尝试运用字理教学法，之后他设计申报“低年级小学生产生错别字的心理机制与对策研究”课题。就课题产生而言，邓老师设计的课题来源于()
A.文献的梳理B.教育改革的实践C.各级课题指南D.他人课题的启示
A.文献的梳理B.教育改革的实践C.各级课题指南D.他人课题的启示
