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在健康教育中，属于特殊健康教育内容的是（）
A、精神心理知识
B、妇女健康知识
C、卫生政策知识
D、病人健康教育
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（单选题）在社区健康教育程序中完成“帮助教育对象排列健康教育要求的次序”的步骤是（）。
A实施社区健康教育计划
B社区健康教育评估
C制定社区健康教育计划
D社区健康教育诊断
E社区健康教育评价
预防不良情绪的产生不通过（）。
A.给老人上心理知识的讲座
B.组织老人参加文娱活动
C.让老人长时间打麻将
D.组织老人参加体育活动
员工援助计划的教育培训阶段分为员工培训和（）。
A、管理者培训
B、管理者的岗前培训
C、管理者心理培训
D、管理者心理知识培训
健康教育按业务技术或责任可分为（）
A、健康教育的行政管理
B、健康教育的组织实施
C、健康教育的计划设计
D、健康教育的人才培训
E、健康教育的评价
健康教育的实质是（）
A、确保健康教育目标的实现
B、行为干预
C、确立健康教育的诊断
D、健康教育的过程
E、健康教育的效果
