学生学习了“杠杆”的概念，知道了杠杆的力臂原理，而后他们学习滑轮，知道定滑轮实质上是一种等臂杠杆，这种同化模式属于（）。

A、上位学习

B、下位学习

C、并列学习

D、组合学习

一物体质量为18kg．如图所示，小明用定滑轮将该物体在4s内匀速提高2m．所用拉力为200N．此过程中，小明做的有用功是___\_J，定滑轮的机械效率是____\__，拉力的功率是________w．

下列关于定滑轮的说法不正确的是（）。

A、定滑轮可以省功

B、定滑轮可以省力

C、定滑轮不省力

D、定滑轮能够改变力的方向

定滑轮一般装在小车架中问。由于上面有防护罩，不易观察，检查时应留意定滑轮是否转动灵活，轮缘是否有破损。()

此题为判断题(对，错)。

一绳索跨过匀质滑轮B，绳的一端挂一重物A；另一端缠绕一匀质圆柱C，如图所示。已知重物A的质量为mA；定滑轮B和圆柱C的质量分别为mB和mC，它们的半径均为r0绳的质量略去不计，它对定滑轮无相对滑动。设mB=mC=2mA，则定滑轮与圆柱之间绳索的拉力T为（)。

A．
B．
C．
D．

起重滑车吊装时，动、定滑轮的最小距离不得小于（ ）m。

• A0.5

• B1.0

• C1.5

• D2.0