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科学研究经常进行对照实验,培养细菌和真菌时用了两套培养皿,1号进行了高温灭菌处理,2号没有处理.它们分别是()
A.实验组、对照组
B.都是实验组
C.都是对照组
D.对照组、实验组
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政策执行后以为基准,观察公共政策对于实验组的影响。
A.实验组
B.对照组
C.观察组
D.其他组
[单项选择题]关于实验组与控制组,下列说法错误的是()。
A.实验组是实验过程中接受实验剌激的那一组对象
B.在任何一个实验设计中,至少会有一个实验组
C.控制组也称为对照组,在实验过程中同样给予实验刺激
D.研究者通过比较实验组和控制组观察结果,来分析和说明实验刺激的作用和影响
A.实验组是实验过程中接受实验剌激的那一组对象
B.在任何一个实验设计中,至少会有一个实验组
C.控制组也称为对照组,在实验过程中同样给予实验刺激
D.研究者通过比较实验组和控制组观察结果,来分析和说明实验刺激的作用和影响
科学研究经常进行对照实验,培养细菌和真菌时用了两套培养皿,1号进行了高温灭菌处理,2号没有处理.它们分别是()
A.实验组、对照组
B.都是实验组
C.都是对照组
D.对照组、实验组
在临床试验中,将研究对象进行随机分组的目的是
A.提高研究对象的依从性
B.增强研究对象的代表性
C.增强实验组和对照组的可比性
D.使实验组和对照组都收益
E.降低实验组的失访率
病例对照研究中,疾病与研究因素可能相关的推论理由是()
A、病例组的发病率显著高于对照组
B、病例组的相对危险度显著高于对照组
C、病例组的病死率显著高于对照组
D、病例组的归因危险度显著高于对照组
E、病例组的暴露率显著高于对照组