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(单选题)学前阶段的儿童实际存在着两种不同性质的语言学习:以语言为对象的学习和()(本题2.0分)
A.以语言为成长的学习
B.以语言为工具的学习
C.以语言为交往的学习
D.以语言为手段的学习

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A.以色彩描绘世界

B.以声音抒发情感

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学前儿童语言教育评价主要包括()两个方面。

A、对儿童语言发展的评价和对教师设计活动能力的评价

B、对儿童语言学习行为的评价和对教师在活动中语言使用规范性的评价

C、对儿童语言学习行为的评价和对教师语言教育行为的评价

D、对教师设计活动能力的评价和对教师在活动中语言使用规范性的评价

语言学习
长时记忆以语言特点为主。

A.正确

B.错误

以语言传递为主的教学方法主要包括( )。

A.讨论法

B.谈话法

C.讲授法

D.读书指导法

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