问题详情
幼儿园环境的教育性和可控性之间是相互联系的,教育性决定了可控性,使可控性有了明确的标准和方向,而可控性又保证了教育性的实现,二者是相互依存、相互制约的关系。()
相关专题: 可控性 教育性 幼儿园
未搜索到的试题可在搜索页快速提交,您可在会员中心"提交的题"快速查看答案。
收藏该题
查看答案
搜题
相关问题推荐
电子政务的安全与管理的目标主要有()。
A、信息安全性与可控性
B、网络安全性与可审计性
C、可用性、完整性、保密性、保障性、可控性、可审计性
D、计算机系统安全性
《国家电网公司应用软件通用安全要求》中指出信息系统的安全目标体现在()方面。
A.机密性保障、安全性保障、可用性保障和可控性保障
B.机密性保障、完整性保障、保密性保障和可控性保障
C.机密性保障、安全性保障、保密性保障和可控性保障
D.机密性保障、完整性保障、可用性保障和可控性保障
金融风险的特征是()。
A.隐蔽性
B.扩散性
C.加速性
D.可控性
E.非可控性
行政控制具有()三个显著特征。
A、对比性、强制性和灵活性
B、对比性、强制性和调节性
C、可控性、强制性和调节性
D、可控性,对比性和调节性
社区的自然环境和人文环境在幼儿的成长中有着特别的意义,能增强其爱国的情感以及对周围环境的了解等。因此,幼儿园应充分发挥( )。
A社区文化的教育性
B社区环境的教育性
C社区资源的文化性
D社区环境的文化性