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在当前我国儿童工作的实践中,承担着个案工作员角色的一般是( )。

  • A、辅导员

  • B、教师

  • C、居委会工作人员

  • D、助理社会工作师

  • E、社会工作师

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社会工作研究对社会工作的专业发展有重要意义,可以协助社会工作专业的多元增能,具体表现为()。

A、社会工作研究可以改善社会工作实务

B、社会工作研究可以推进社会工作理论建设

C、社会工作研究可以提高民众的整体福利

D、社会工作研究可以协助社会工作者增能

E、社会工作研究可以协助社会服务机构增能

“支持社会工作理论”与“社会工作理论”是国外学者对社会工作理论的一种划分方法。下列对“支持社会工作理论”与“社会工作理论”的关系的表述,错误的是( )。

A、当社会工作者依据“支持社会工作理论”为受助人提供帮助时,是依据“社会工作理论”对人及社会环境的理解来确定具体的帮助计划

B、“支持社会工作理论”与“社会工作理论”相互依存

C、“支持社会工作理论”与“社会工作理论”彼此贯通

D、“社会工作理论”的实践过程又能为“支持社会工作理论”提供进一步理解人与社会实践的素材

社会工作研究对社会工作的专业发展有重要意义,可以协助社会工作专业的多元增能,具体表现为(  )。

  • A社会工作研究可以改善社会工作实务

  • B社会工作研究可以推进社会工作理论建设

  • C社会工作研究可以提高民众的整体福利

  • D社会工作研究可以协助社会工作者增能

  • E社会工作研究可以协助社会服务机构增能

《社会工作专业人才队伍建设中长期规划(2011--2020年)》确立了大力培养社会工作管理人才,社会工作管理人才包括()。

  • A社会工作行政和行业管理人才

  • B社会工作机构管理人才

  • C社会工作督导人才

  • D社会工作服务人才

  • E社会工作教育与研究人才

下列关于社区社会工作的含义,理解不正确的是()

  • A社区社会工作是社会工作的一个实务领域

  • B社区社会工作是社会工作的一个专业方法

  • C社区社会工作是社会工作者针对某一个家庭或个人提供专业服务

  • D社区工作是社会工作的专业方法之一,而社区社会工作不是

  • E社区社会工作的实践模式有地区发展、社会策划、社区照顾等

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