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下列关于标点符号的说法，错误的是（ ）。
A、标点符号的作用主要是用来表示停顿、语气以及词语的性质与作用
B、句子中的所有停顿都要用标点符号表示出来
C、点号的作用在于点断，标号的作用在于标明
D、点号又分为句末点号和句内点号
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下列句子标点符号使用有错的是A:修订组又编著了《〈标点符号〉解说》一书（语文出版社，1990年），对各个标点符号的用法尤其是误用的情形做了详尽的说明。
B:“我也不知道这道题怎么解耐心的。”
C:总起来的分别是：一种是真正丰富的纯粹的语言——好的语言；一种是贫弱芜杂的语言——坏的语言。
D:结合课文，说说作者对这个问题是如何深入具体地阐述的，这些透辟的见解对你有何启发。
B:“我也不知道这道题怎么解耐心的。”
C:总起来的分别是：一种是真正丰富的纯粹的语言——好的语言；一种是贫弱芜杂的语言——坏的语言。
D:结合课文，说说作者对这个问题是如何深入具体地阐述的，这些透辟的见解对你有何启发。
按照《国家行政机关公文格式》的规定，一份公文如需抄送给多个机关，须标注机关名称并用标点符号隔开，在此使用的标点符号应为（)。
A．顿号
B．逗号
C．分号
D．句号
一九九零年发布的《标点符号用法》对原《标点符号用法》作了修订，修订的内容主要有以下几个方面：原列____种符号，现为____种，增加了____和____；简化了说明。
下列关于公文中标点符号的使用正确的是（）
A、公文标题中除法律、法规、规章和规范性文件名称加书名号外，一般不用标点符号
B、文中的层次标题后如回行，一般不加标点符号
C、表示概述应用顿号隔开
D、若两数字连用为缩略形式，宜用顿号
