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将学习评价分为诊断性、形成性和总结性评价的分类标准是（)。A、评价目的B、评价过程C、评价参照物D、
将学习评价分为诊断性、形成性和总结性评价的分类标准是()。
A、评价目的
B、评价过程
C、评价参照物
D、评价指标
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简述形成性评价、总结性评价、诊断性评价的涵义及目的。
由于参照物的获得不易，对稀有物品的价格鉴证一般选择（）作为参照物。
[单项选择题]根据实施评价活动的阶段不同和目的不同，可分为哪三类？（）
A.诊断性评价、形成性评价、总结性评价
B.过程性评价、形成性评价、诊断性评价
C.总结性评价、全面性评价、诊断性评价
D.形成性评价、过程性评价、总结性评价
A.诊断性评价、形成性评价、总结性评价
B.过程性评价、形成性评价、诊断性评价
C.总结性评价、全面性评价、诊断性评价
D.形成性评价、过程性评价、总结性评价
根据你对教学评价的理解，下列选项中对教学评价的应用不准确的是（）。
A只有将形成性评价和总结性评价相结合，才能促进学生更好的发展
B形成性评价主要是指在教学过程中对学生学习状况等进行的评价
C为促进学生更好的发展，对学生运用形成性评价就可以了
D总结性评价主要是指在学期末或某一阶段学习结束时对学生进行的全面评价
采用市场法对某标的进行价格鉴证时，选取参照物
A、B、C，其中A的价格为100元，价格鉴证标的综合因素优于参照物A，差异调整系数为0．01；B的价格为105元，价格鉴证标的综合因素劣于参照物B，差异调整系数为0．03；C的价格为102元，价格鉴证标的综合因素劣于参照物C，差异调整系数为0．02。若取三个参照物比准价格的平均值为鉴证标的价格，则鉴证标的价格为（）元。[2008年真题]
