问题：[单选]学习记忆是脑的高级机能，其神经基础是中枢神经系统的可塑性，包括神经网络、神经环路和突触连接等不同的层次水平，其中突触是改变的环节，也是神经可塑性的关键部分。突触可塑性的表现形式有两个方面：一是突触传递效能的改变；二是突触结构参数的变化。这段话主要支持了一种论点，即( )。
A.突触具有可塑性 B.突触可塑性的表现形式C.突触是神经可塑性的表现形式 D.学习记忆的神经基础是什么

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学习记忆是脑的高级机能，其神经基础是中枢神经系统的可塑性，包括神经网络、神经环路和突触连接等不同的层次水平，其中突触是最易变的环节，也是神经可塑性的关键部位。突触可塑性的表现形式有两个方面：一是突触传递效能的改变；二是突触结构参数的变化。　　这段话主要支持了这样一种论点，即（　　）。

A、突触具有可塑性

B、突触可塑性的表现形式

C、突触是神经可塑性的表现形式

D、学习记忆的神经基础是什么

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终凝时间是从水泥加水拌合起至（）所需的时间。

A.开水泥浆始失去可塑性

B.水泥浆完全失去可塑性

C.水泥浆完全失去可塑性并开始产生强度

D.开始产生强度

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下面有关脑的可塑性说法错误的是（）

A、可塑性表现为可变更性和代偿性

B、可变更性是指预先确定的脑细胞的特殊功能是可以改变的

C、代偿性是指一些细胞能代替另一些细胞的功能，局部细胞缺失可用邻近细胞代偿

D、即使过了脑发育的关键期，由于脑的可塑性，发育缺陷仍可以得到恢复

E、未成熟脑的可塑性最强，婴儿早期中枢神经系统受损后，仍可在功能上形成通路

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在三维培训需求分析模型的特征中，以自我培训为主，着重较低层次的学习，企业的培训应重点培养对该胜任力基础层次的理解和把握能力的需求分析结果，对应的特征是（）。

A重要性低，差距大，可塑性低

B重要性低，差距大，可塑性高

C重要性高，差距小，可塑性低

D重要性高，差距小，可塑性高

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水泥的初凝时间是指从水泥加水拌合起至水泥浆（）所需的时间。

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