6.下列教育思想史上具有代表性的教育目的论中，属于美国教育家杜威的观点的是【】
A.神学的教育目的论B.教育无目的论C.社会本位的教育目的论D.个人本位的教育目的论

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杜威的“教育即生长”反映的教育目的论是（）
A.神学教育目的论B.社会本位的教育目的论C.教育无目的论D.个人本位的教育目的论

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把人的价值看成高于社会价值，把人作为教育目的根本所在的思想是（）

A、神学教育目的论

B、社会本位教育目的论

C、个人本位教育目的论

D、国家本位教育目的论

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《学记》提出“君子如欲化民成俗，其必由学乎”，它所反映的教育目的论是（）

A、神学教育目的论

B、社会本位的教育目的论

C、个人本位的教育目的论

D、教育无目的论

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吕世伦老师开的课程不包括：（）。

A、马克思主义法律思想史

B、法律基础

C、东、西方法律思想史

D、法理学课程

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“真正有效的教育目的必须是内在教育，或通过教育过程去实现的目的”，并且教育无“过程之外”的目的。这一观点属于（　）。
A.神学的教育目的论B.社会本位教育目的论C.个人本位教育目的论D.教育无目的论

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