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某教师在进行化合价内容教学时设计了如下教学目标:知道常见元素化合价，能依据化合价写出物质的化学式，并能依据化学式推求某元素的化合价。该目标属于（）。
A.知识与技能目标B.过程与方法目标C.情感态购价值目标D.德育目标
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高温加热某黑色固体粉末，生成一种常见气体和一种固体单质M．
（1）若M为黑色，则原固体粉末是（写化学式）______．
（2）若M为亮红色，则原固体粉末是（写化学式）______．
已知所含元素化合价发生变化的反应是氧化还原反应，其中被还原的元素化合价降低，被氧化的元素化合价升高。海洋中有丰富的资源，如下图所示利用海水可获得许多化工产品。下列有关说法正确的是（）
A．第①步中除去粗盐中的SO42－、Ca2＋、Mg2＋等杂质，加入的试剂顺序为：Na2CO3溶液、NaOH溶液、BaCl2溶液，过滤后加盐酸B．第②步中加入的试剂为CaCl2溶液C．第③步中发生分解反应D．在第④步中溴元素被还原
A．第①步中除去粗盐中的SO42－、Ca2＋、Mg2＋等杂质，加入的试剂顺序为：Na2CO3溶液、NaOH溶液、BaCl2溶液，过滤后加盐酸B．第②步中加入的试剂为CaCl2溶液C．第③步中发生分解反应D．在第④步中溴元素被还原
[单选]下列哪种表述元素的化合价的特征是错误的（）
A．氢在化合物里为+1价
B．氧在化合物里为-2价
C．在单质的分子里元素的化合价为零
D．非金属元素为正价
A．氢在化合物里为+1价
B．氧在化合物里为-2价
C．在单质的分子里元素的化合价为零
D．非金属元素为正价
在任何化合物分子式里，化合价的代数和等于（）。一般金属元素的化合价显（）价。非金属元素与氢化合时显（）价，与氧化合时显（）价。氧的化合价为（），氢的化合价为（）。
质子数小于18的正二价金属元素的单质在空气中燃烧，发生化合反应，可生成两种物质．一种物质能溶于盐酸，此物质的化学式是___\_，另一种物质能与水反应生成氢氧化物和氨气，此物质的化学式是______．
