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《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》提出了构建灵活开放的教师教育体系的改革目标。关于这一目标，下列表述正确的是( )。
A、师范学院为主体、综合大学参与
B、校本培训为主体、师范院校为辅
C、师范院校为主体、校本培训为辅
D、综合大学为主体、师范院校参与
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如果普通中学能够尽可能多地聘用具有师范院校教育背景的毕业生，教学质量将会有明显的提高。因此，用非师范类院校的毕业生来取代师范院校毕业生的做法，会直接导致教学质量的下滑。以下哪项如果是真，将对上述观点构成最有力的质疑？
A．完全避免在普通中学聘用非师范类毕业生是不可能的。
B．在非师范类毕业生中也有成功的中学教师代表。
C．在许多普通中学，有相当一部分教师职位都被非师范类院校毕业生所占据。
D．通常受聘于普通中学的师范类院校毕业生来自所在学校的非师范类专业。
[多选]教师资格认定的程序是（ ）。
A．师范院校毕业
B．实习
C．提出申请
D．受理
A．师范院校毕业
B．实习
C．提出申请
D．受理
如果普通中学能够尽可能多地聘用具有师范院校教育背景的毕业生，教学质量将会有明显的提高。因此，用非师范类院校的毕业生来取代师范院校毕业生的做法，会直接导致教学质量的下滑。以下哪项如果是真，将对上述观点构成最有力的质疑?
A．完全避免在普通中学聘用非师范类毕业生是不可能的。
B．在非师范类毕业生中也有成功的中学教师代表。
C．在许多普通中学，有相当一部分教师职位都被非师范类院校毕业生所占据。
D．通常受聘于普通中学的师范类院校毕业生来自所在学校的非师范类专业。
[单选]《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》提出了建构灵活开放的教师教育体系的改革目标。关于这一目标下列选项表述正确的一项是（）。
A．师范院校为主体，综合大学参与
B．综合大学为主体，师范院校参与
C．师范院校为主体，校本培训参与
D．校本培训为主体，师范院校参与
A．师范院校为主体，综合大学参与
B．综合大学为主体，师范院校参与
C．师范院校为主体，校本培训参与
D．校本培训为主体，师范院校参与
