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正确的评估实施方法有（）
A、无前测，有后测，无对照组
B、有前测，无后测，无对照组
C、有前测，有后测，无对照组
D、有前测，无后测，有对照组
E、无前测，有后测，有对照组
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采用下列哪种措施最能使这个实验的结果更为可靠？（ ）
A.增加不添加催化剂的实验对照组
B.增加不同浓度氯化铁溶液的对照组
C.增加二价铁离子的亚铁盐溶液的对照组
D.增加不同温度下的实验对照组
以下哪一措施可使这一实验结论更可靠？（ ）
A.增加不添加催化剂的实验对照组
B.增加不同浓度氯化铁溶液的对照组
C.增加二价铁离子的亚铁盐溶液的对照组
D.增加不同温度下的实验对照组
评价疫苗免疫预防效果常用效果指数，其计算方法是（）
A、对照组发病率/接种组发病率
B、接种组发病率/对照组发病率
C、（对照组发病率-接种组发病率）/接种组发病率
D、（接种组发病率-对照组发病率）/接种组发病率
E、（对照组发病率-接种组发病率）/对照组发病率
病例对照研究中，疾病与研究因素可能相关的推论理由是（）
A、病例组的发病率显著高于对照组
B、病例组的相对危险度显著高于对照组
C、病例组的病死率显著高于对照组
D、病例组的归因危险度显著高于对照组
E、病例组的暴露率显著高于对照组
[单选]病例对照研究中，匹配指（）。
A．病例组的样本数等于对照组的样本数
B．在安排病例组和对照组时，使两者的某些特征或变量相一致的方法
C．在安排病例组和对照组时，使两者的研究因素相一致的方法
D．在安排病例组和对照组时，使两者的所有特征或变量相一致的方法
E．病例组的研究因素的数量与对照组完全一致
A．病例组的样本数等于对照组的样本数
B．在安排病例组和对照组时，使两者的某些特征或变量相一致的方法
C．在安排病例组和对照组时，使两者的研究因素相一致的方法
D．在安排病例组和对照组时，使两者的所有特征或变量相一致的方法
E．病例组的研究因素的数量与对照组完全一致
