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电影海报是一种()

A、商业类招贴

B、文化类招贴

C、政治类招贴

D、风俗类招贴

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下列选项中,属于平面设计的是()。

A、园林设计

B、家具设计

C、电影海报设计

D、玩具设计

甲电影公司拍摄了一部电影《蓦然回首》,同时甲电影公司指派公司员工乙创作了电影海报《蓦然回首》,其中对“蓦然回首”四字进行了艺术加工设计。观众丙看到该电影海报后便将其中经艺术加工的“蓦然回首”四个字申请了注册商标,核定服务项目为“交友服务、婚姻介绍所”等。丁电视台创办了一个娱乐电视节目叫《蓦然回首》,使用的字体与电影海报《蓦然回首》的字体完全相同。请回答下列问题:申看到电影《蓦然回首》大卖,便私自录制了5000张复制件进行销售,申将面临()责任。


A、赔偿损失B、罚款C、有期徒刑D、罚金

某老师在讲高中思想政治必修三《文化生活》第一单元第一课第二框题《文化与经济、政治》时,针对课程设计了如下一个教学环节,试分析该老师采用了何种教学方法,并加以说明。【解决的问题】文化在综合国力竞争中的地位、作用以及提升文化竞争力的措施。【解决的方案】展示图片、引用材料、播放音乐,学生以小组为单位进行专业化讨论,教师适时引导。由小组发言人进行总结,其他同学补充。(注:突出专业化讨论的作用,充分发挥学生在学习中的主体作用,主要通过学生的主体作用和师生的互动来解决问题)展示《大长今》剧照,并配文字说明、展示《功夫熊猫》和《花木兰》剧照。【问题设计】对比上面两则材料,谈谈你的感受。【设计意图】展示熟悉的《大长今》和美国电影海报,学生总会有一种少了点中国文化的遗憾。再看看韩国注重开发文化资源,抓住机遇大力发展文化产业,而我国作为文化资源大国却是文化卢业弱国,感受文化竞争力在综合国力竞争中的地位越来越重要,使学生有一种沉重的责任感,并激发学生好好学习科学文化知识,为发扬民族文化奠定基础。

甲电影公司拍摄了一部电影《蓦然回首》,同时甲电影公司指派公司员工乙创作了电影海报《蓦然回首》,其中对“蓦然回首”四字进行了艺术加工设计。观众丙看到该电影海报后便将其中经艺术加工的“蓦然回首”四个字申请了注册商标,核定服务项目为“交友服务、婚姻介绍所”等。丁电视台创办了一个娱乐电视节目叫《蓦然回首》,使用的字体与电影海报《蓦然回首》的字体完全相同。请回答下列问题:关于丁电视台使用《蓦然回首》作为电视节目名称行为的说法,正确的是()。


A、丁电视台的行为侵犯了甲电影公司对“蓦然回首”享有的电视名称权B、丁电视台的行为侵犯了丙的商标权C、丁电视台的行为属于著作权法意义上的合理使用D、丁电视台的行为不会导致混淆,不构成商标侵权
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