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《社会工作专业人才队伍建设中长期规划(2011-2020年)》在《关于加强社会工作专业人才队伍建设的意见》基础之上首次明确了社会工作专业人才队伍包括(  )三类人才。

  • A社会工作服务人才

  • B管理人才

  • C教育与研究人才

  • D培训人才

  • E一线人才

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改革开放以来,我国的社会工作表现出()的特点。

A.政府积极探索、社会工作教育率先发展、行政性社会工作与专业社会工作同时并存、专业社会工作不断发展

B.社会工作教育积极探索、政府率先发展、行政性社会工作与专业社会工作同时并存、专业社会工作不断发展

C.政府积极探索、社会工作教育率先发展、行政性社会工作与非专业社会工作同时并存、专业社会工作不断发展

D.社会工作教育积极探索、政府率先发展、行政性社会工作与非专业社会工作同时并存、专业社会工作不断发展

E.民间组织积极探索、社会工作教育率先发展、行政性社会工作与专业社会工作同时并存、专业社会工作不断发展

社会工作实务领域有()。

A.学校社会工作

B.社区社会工作

C.小组社会工作

D.家庭社会工作

E.企业社会工作

社会工作研究对社会工作的专业发展有重要意义,可以协助社会工作专业的多元增能,具体表现为(  )。

  • A社会工作研究可以改善社会工作实务

  • B社会工作研究可以推进社会工作理论建设

  • C社会工作研究可以提高民众的整体福利

  • D社会工作研究可以协助社会工作者增能

  • E社会工作研究可以协助社会服务机构增能

《社会工作专业人才队伍建设中长期规划(2011~2020年)》提出了建立健全社会工作专业人才管理体制机制,其主要举措包括进一步加强相关法制建设,形成(  )的社会工作专业人才发展环境。

  • A科学化

  • B制度化

  • C规范化

  • D法治化

  • E公开化

医务社会工作的主要内容包括()。

A、医院社会工作

B、矫正社会工作

C、公共卫生社会工作

D、精神健康社会工作

E、老人社会工作

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