定性研究的特色是资料收集、整理与分析的动态互动。研究者在初步考察中发现问题，形成资料收集的内容和次序，并在资料收集后进行整理和分析，分析结果叉作为后续资料收集和整理的指引。所以，()是定性研究的核心所在。
A分析解释
B整理概括
C归纳总结
D演绎推理
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关于环境现状调查的资料收集法，下列说法错误的是（)。
A.收集资料法应用范围广，效果好，节省人力、物力和时间
B.进行环境现状调查时，应首先通过资料收集法获得各种现有资料
C.资料收集法是全面系统地获得第一手资料的有效方法
D.资料收集法往往难以符合环境现状调查要求，需要补充其他方法
定性研究遵从的一般过程是（）
A、准备工作—资料收集—资料分析—研究总结
B、资料收集和分析—准备工作—研究总结
C、资料收集—资料收集、整理和分析—研究总结
D、研究总结—准备工作—资料收集、整理和分析
下列选项可中有关生态现状调查方法中的资料收集法说法正确的是（）。
A、资料收集法收集的资料从时间上分为历史资料和现状资料
B、资料收集法收集的资料从表现形式上分为文字资料和图形资料
C、资料收集法收集的资料从收集行业类别上分为农、林、牧、渔和环境保护部门
D、使用资料收集法时，应保证资料的现时性，可直接弓I用无须现场校验
A初步检查-资料收集-标准化失语症测验-评定结论-资料整理
B资料收集-初步检查-资料整理-标准化失语症测验-评定结论
C标准化失语症测验-整理收集-资料整理-初步检查-评定结论
D初步检查-评定结论-资料收集-标准化失语症测验-资料整理
E资料收集-初步检查-标准化失语症测验-资料整理-评定结论
资料收集环节可进行的任务，以下错误的是()。
A、对以交强+商业混保情况，可以选择先发起交强或者将交强、商业打包发起理算，理算员就能一次性处理。
B、若发起的理算任务还未被理算员接收，资料收集岗可以撤销理算任务。
C、对于仅仅已接收，但没有保存的理算任务，可以先进行“任务放弃”，再进入资料收集环节撤销。
D、资料收集环节不可以进行“查勘修改”和“立案修改”操作
