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三年级的小琳面临的人格发展阶段任务是（）。
A、培养主动感，克服内疚感
B、培养主动感，克服自卑感
C、培养勤奋感，克服自卑感
D、建立同一性，防止角色混乱
相关专题： 自卑感 内疚感 同一性
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三年级的小琳面临的人格发展阶段任务是（）。
A、培养主动感，克服内疚感
B、培养主动感，克服自卑感
C、培养勤奋感，克服自卑感
D、建立同一性，防止角色混乱
下列关于阿德勒个体心理学的描述，正确的是（）。
A、器官缺陷与补偿是人格的首要动力
B、自卑感是所有个人成就背后的主要推动力
C、自卑感只起积极作用
D、在后期理论中，力求优越是人格的原初动力
E、力求优越是在后天环境中逐渐形成的
当他心中有()，不想再向前走，但是又有点难以自控的时候，有些比较理性的，或相对比较理性的男士，开始主动地()
A.内疚感、主动示弱
B.犹豫、回避冲突
C.犹豫、示好
D.内疚感，示弱
[多选]自卑感的形成受下列哪些因素的影响（）
A．家庭
B．生理健康状况
C．学习环境
D．先天遗传素质
A．家庭
B．生理健康状况
C．学习环境
D．先天遗传素质
自卑感：
